Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
76 bytes añadidos
, hace 6 años
| Línea 4: |
Línea 4: |
| | Habilidades | | Habilidades |
| | <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
| − | {| style="color:white; font-size:85%" | + | {| style="color:white; font-size:85%" cellpadding="0" cellspacing="0" |
| | |+ Figura 2. Los momentos del proceso lector | | |+ Figura 2. Los momentos del proceso lector |
| | | style="height:1em;"| | | | style="height:1em;"| |
| − | | rowspan="3" | [[Archivo:Flechas roja a turquesa.png]] | + | | rowspan="3" | [[Archivo:Cabeza de flecha rosada grande.png|60px]] |
| | | | | | |
| − | | rowspan="3"| [[Archivo:Flechas turquesa a verde.png]] | + | | rowspan="3"| [[Archivo:Cabeza de flecha turquesa grande.png]] |
| | | | | | |
| − | | rowspan="3"| [[Archivo:Flecha verde grande.png]] | + | | rowspan="3"| [[Archivo:Cabeza de flecha verde grande.png]] |
| | |- | | |- |
| − | | style="background-color:#C65E61; padding:5px"| <big>'''ANTES'''</big> | + | | style="background-color:#C65E61; padding:5px; height:100px"| <big>'''ANTES'''</big> |
| | | | |
| | Se lee con un propósito, para lograr una tarea. Tanto el docente como el estudiante deben tener claro ese propósito antes de leer el texto. | | Se lee con un propósito, para lograr una tarea. Tanto el docente como el estudiante deben tener claro ese propósito antes de leer el texto. |