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Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Póster académicos/La magia de las letras (editar)
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{{Título}}
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{{Recurso educativo AEIF
|Autor=Timoteo Rivelino Asisclo Cux Hernández
|Área=Comunicación y Lenguaje
|Grado=Primaria
|Formato=HTML
|Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre
|Responsable de curación=USAID Leer y Aprender
|Última actualización=2017/02/28
}}
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== Objetivo ==
#Que el alumno descubra el mundo de la lectoescritura en forma agradable.
#Cambiar esquemas tradicionales e involucrar a padres de familia en el proceso de lectoescritura.
== Metodología ==
Con cantos y dinámicas el alumno disfruta su estancia en clase y de esa forma se interesa en aprender a leer y escribir.
En 4 semanas de clases se enseñan los nombres y sonidos del abecedario. Se enfatiza en la distinción de formas de las letras, ubicación especial y lateralidad, sin descuidar las demás áreas del CNB.
En la quinta semana de clases los alumnos en su mayoría reconocen las letras del abecedario y comienzan a escribir palabras de una y dos sílabas relacionadas con su entorno. Cuando los alumnos reciben logros es difícil que se retiren de la escuela.
== Participantes y Beneficiarios ==
:* Alumnos: 1000
:* Docentes: 500
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== Materiales y recursos==
#Abecedario con ilustraciones (mayúsculas y minúsculas).
#Tiras de abecedario, para entregarle a los padres de familia para que los alumnos repasen en casa.
== Por qué es un buena práctica ==
Porque es una forma fácil y agradable, tanto para el alumno como para el docente. Asimismo, se involucra al padre de familia que se da cuenta que su hijo o hija demuestra aprendizaje de la lectura en un mes de clases. Por otro lado, requiere un estimado de no más de 15 minutos por jornada y en dos semanas se puede verificar si funciona o no.
Porque se ha replicado en varios departamentos y los resultados son mejores.
== Principales resultados y logros de la implementación==
:*Los alumnos leen en 21 días de clases o antes.
:*Se evita la deserción de alumnos, ya que empiezan a leer en poco tiempo.
:*Mejoran la comprensión lectora y se interesan por descubrir lo que está escrito.
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[[Categoría:Lectura]]
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