Difusión de buenas prácticas docentes: Premio Maestro 100 puntos
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Revisión actual del 19:28 3 mar 2017
| Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Póster académicos/Difusión de buenas prácticas docentes: Premio Maestro 100 puntos | |
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| Autor | Empresarios por la Educación |
| Área | Comunicación y Lenguaje |
| Nivel y/o grado | Primaria
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| Tipo de licencia | Derechos reservados con copia libre |
| Formato | HTML |
| Responsable de curación | USAID Leer y Aprender |
| Última actualización | 2017/02/28 |
Objetivo[editar | editar código]
- Honrar la labor de los maestros y reconocer las buenas prácticas en el aula.
- Motivar a los docentes para que hagan un buen trabajo educando a los niños.
- Sistematizar las experiencias positivas que impactan el aprendizaje para darlas a conocer y replicarlas.
Metodología[editar | editar código]
Para participar se presenta un proyecto o sistematización de una buena práctica. Debe cumplir con requisitos como innovación, creatividad e impacto en el aprendizaje.
La propuesta es evaluada por un Jurado integrado por Decanos de las Facultades de Educación del país y expertos en educación, investigación y capacitación de maestros.
Se seleccionan finalistas y se realizan visitas de campo a sus establecimientos educativos.
Un Jurado Final selecciona a los ganadores.
Ceremonia de premiación.
Jornadas de innovación educativa.
Talleres y seminarios.
Difusión en medios de comunicación como prensa, radio y T.V.
Participantes y Beneficiarios[editar | editar código]
Directos:
- 90 maestros.
- 13,500 estudiantes.
Indirectos:
- Cuerpo docente.
- Establecimientos de preprimaria y primaria.
Materiales y recursos[editar | editar código]
- Documentos de sistematización.
- Talleres regionales donde los Maestros 100 Puntos comparten sus proyectos educativos.
- Página de Internet y Redes Sociales (Facebook, Twitter y Youtube)
Por qué es un buena práctica[editar | editar código]
- Se ha reconocido a más de 50 maestros por sus proyectos y buenas prácticas en lectoescritura.
- Se han logrado espacios en T.V. como "Un Show con Tuti", Dimensión, Inversión y Desarrollo, entre otros.
- Los documentos sirven de referencia para docentes.
- Los maestros son invitados a compartir sus buenas prácticas en foros, seminarios, talleres y paneles.
- Se ha logrado que los buenos maestros sean noticia.
Principales resultados y logros de la implementación[editar | editar código]
- Alianza multisectorial respalda al Premio Maestro 100 puntos, integrado por universidades, fundaciones, organismos internacionales, instituciones de desarrollo, medios de comunicación, etc.
- Se ha premiado a 90 maestros destacados y cada uno ha sido un ente multiplicador de buenas prácticas.
- Incidencia en medios de comunicación. En 2014 se lograron 128 espacios.
- Difusión de buenas prácticas educativas en redes sociales.
- Becas de estudio y pasantías en otros países.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes
Fase de desarrollo o puesta en práctica de un currículum o programa educativo. Comprende el conjunto de procesos encaminados a adaptar el plan innovador. Puede ser juzgada en función de su “fidelidad” al diseño oficial o, por el contrario, por la adaptación propia que se hace a los contextos específicos.
Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral.