Método para la enseñanza simultánea del k'iche' y del español

Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Enseñanza, aprendizaje y desarrollo de la lectura/Método para la enseñanza simultánea del k'iche' y del español
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Autor
Área	Comunicación y Lenguaje
Tipo de licencia	Derechos reservados con copia libre
Formato	HTML
Responsable de curación	USAID Leer y Aprender
Última actualización	2017/02/28

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Revisión del 19:19 1 mar 2017

AQUI AUTOR, CARGO, ESCUELA Y LOCALIZACION

Ficha Técnica[editar | editar código]

Lugar de implementación: LUGAR DE IMPLEMENTACION

Población atendida: POBLACION ATENDIDA

Nivel y grados: GRADO

Grupo étnico: GRUPO ETNICO

Ámbito y período de implementación: AMBITO Y PERIODO

Participantes: PARTICIPANTES

Descripción[editar | editar código]

DESCRIPCION

Objetivo[editar | editar código]

OBJETIVO

Experiencia[editar | editar código]

EXPERIENCIA

Vinculación al Currículo Nacional Base[editar | editar código]

VINCULACION AL CNB

Pasos a seguir[editar | editar código]

PASOS A SEGUIR

Materiales y recursos necesarios[editar | editar código]

MATERIALES Y RECURSOS

Aporte al aprendizaje de los niños[editar | editar código]

APORTE

Testimonio[editar | editar código]

"TESTIMONIO"

AUTOR

@@ Línea 1: / Línea 1: @@
-{{Buenas prácticas de lectura - innovaciones
+__NOTOC__
-| Autor=Osbaldo Pú Lux
+{{Título}}
-| Cargo=Docente Escuela Oficial Mixta Aldea Chupoj I, Chiché, El Quiché
+[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - cintillo superior.png|550px|center]]
-| Lugar de implementación=San Andrés Petén, Petén; San Pedro Jocopilas, Santa Cruz del Quiché y Chiché, en Quiché
+{{Recurso educativo AEIF
-| Población atendida=estudiantes y docentes
+|Autor=
-| Grado=1ero a 6to primaria
+|Área=Comunicación y Lenguaje
-| Grupo étnico=k'iche'
+|Grado=
-| Ámbito y período=rural a partir de 1985
+|Formato=HTML
-| Participantes=
+|Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre
-docentes y estudiantes del sector público
+|Responsable de curación=USAID Leer y Aprender
-Descripción=Este método de lectura permite el aprendizaje simultáneo de la lectoescritura
+|Última actualización=2017/02/28
-en k'iche' y en español; se ha aplicado en contextos bilingües y propone actividades para el aprendizaje de la lectoescritura inicial. También motiva la
+}}
-elaboración de textos breves y la lectura de textos cortos. El método se utiliza a lo largo de la primaria.
+<div style="color:gray; width:25%">AQUI AUTOR, CARGO, ESCUELA Y LOCALIZACION</div>
-Objetivo=
-* Promover el aprendizaje del k'iche' (hablar, escuchar, leer y escribir) en el contexto cultural del estudiante.
-* Valorar la cultura y el idioma k'iche'.
-* Ofrecer metodología para la enseñanza aprendizaje de idioma k'iche' y español de forma simultánea.
-| Experiencia=Desde 1985, la metodología propuesta para la enseñanza simultánea del k'iche' y del español se ha implementado en escuelas rurales gradadas. En la actualidad, se ha divulgado entre docentes y se ha puesto en práctica con los estudiantes de diferentes niveles.
-| Vinculación al CNB=Área de Comunicación y Lenguaje L2 y Educación Bilingüe Intercultural Modelo EBI. En el área de Formación Ciudadana, valora y respeta la propia cultura y promueve los procesos de paz.
-| Pasos a seguir=
-# Enseñar el alfabeto k'iche', su combinación en sílabas y palabras.
-K'iche' a,b', ch, ch', e, i, j, k, k'l, m, n, o, p, q, q', r, s, t, t', tz, tz', u, w, x, y.<ref>Tomado del libro Aprendizaje de la lectoescritura, pág. 67</ref>
+<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - ficha técnica.png|50px]]</div>
-# Producir frases, oraciones y textos sencillos.
+== Ficha Técnica ==
-# Desarrollar ejercicios neurológicos para facilitar el aprendizaje de la lectoescritura (juegos mentales, uso de la mano no dominante, establecer nuevas rutas, entre otros).
+<span style="color:#327D97">'''Lugar de implementación:'''</span> LUGAR DE IMPLEMENTACION
-# Desarrollar el conocimiento y ejercitación de la gramática del k'iche'.
-| Materiales y recursos=
+<span style="color:#327D97">'''Población atendida:'''</span> POBLACION ATENDIDA
-* lápiz
-* cuadernos
+<span style="color:#327D97">'''Nivel y grados:'''</span> GRADO
-* carteles y otros.
-| Aporte=
+<span style="color:#327D97">'''Grupo étnico:'''</span> GRUPO ETNICO
-* La valoración de la cultura de cada estudiante y fortalecimiento de la
-interculturalidad al desarrollar la lectura y escritura en dos idiomas simultáneamente; el k'iche' y el español.
+<span style="color:#327D97">'''Ámbito y período de implementación:'''</span> AMBITO Y PERIODO
-* Fortalecimiento de la autoestima en población k'iche' a lo largo del aprendizaje.
-| Testimonio=''Es valioso ver como los estudiantes pudieron aprender de los idiomas español y k'iche' de manera simultánea."''
+<span style="color:#327D97">'''Participantes:'''</span> PARTICIPANTES
+<div style="clear:both"></div>
+<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - descripción.png|50px]]</div>
+== Descripción ==
+<div style="clear:left"></div>
+DESCRIPCION
+<div style="clear:both"></div>
+<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - objetivo.png|50px]]</div>
+== Objetivo ==
+<div style="clear:left"></div>
+OBJETIVO
+<div style="clear:both"></div>
+<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - experiencia.png|50px]]</div>
+== Experiencia ==
+<div style="clear:left"></div>
+EXPERIENCIA
+<div style="clear:both"></div>
+<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - vinculación al CNB.png|50px]]</div>
+== Vinculación al Currículo Nacional Base ==
+<div style="clear:left"></div>
+VINCULACION AL CNB
+<div style="clear:both"></div>
+<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - pasos a seguir.png|50px]]</div>
+== Pasos a seguir ==
+<div style="clear:left"></div>
+PASOS A SEGUIR
+<div style="clear:both"></div>
+<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - materiales y recursos.png|50px]]</div>
+== Materiales y recursos necesarios ==
+<div style="clear:left"></div>
+MATERIALES Y RECURSOS
+<div style="clear:both"></div>
+<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - aporte.png|50px]]</div>
+== Aporte al aprendizaje de los niños ==
+<div style="clear:left"></div>
+APORTE
+<div style="clear:both"></div>
+<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - testimonio.png|50px]]</div>
+== Testimonio ==
+<div style="clear:left"></div>
+<div style="width:40%">''"TESTIMONIO"''
+<div style="text-align:right">AUTOR</div>
+</div>
+[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - cintillo inferior.png|550px|center]]
+[[Categoría:Lectura]]