Instrucciones para el uso de la hoja de procedimientos
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¿Cómo comprobé mis respuestas | ¿Cómo comprobé mis respuestas | ||
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Revisión del 07:28 12 oct 2016
Para resolver los problemas que se presentan en las actividades, reproduzca la hoja de procedimientos que se incluye en la siguiente página. Puede escribirla en el pizarrón y pedir a los estudiantes que la copien en su cuaderno. Esta hoja integra los pasos que se presentan en los cuadernillos de Resolución de problemas 1 y 2 de esta misma serie y las destrezas de comprensión lectora presentadas en este cuadernillo. La hoja de procedimientos está dividida en dos secciones:
Destreza de lectura matemática | Pasos para resolver el problema |
---|---|
*En esta sección se incluye preguntas que al ser respondidas por el estudiante, facilitan la aplicación de las destrezas de lectura matemática. | *Incentive a los estudiantes para que utilicen la información que encontraron en la sección de Destrezas de lectura matemática, al escribir los procedimientos que realizaron en cada paso de esta sección. |
*Las preguntas que los estudiantes responden al clarificar y comparar les sirven para comprender el problema. *Las preguntas que los estudiantes responden al inferir y predecir les sirven para hacer un plan.
|
Puede utilizar esta hoja para procedimientos cuando resuelva problemas matemáticos en el aula y aplicarla también al realizar las actividades propuestas en los cuadernillos de Resolución de problemas y Resolución de problemas con operaciones basicas. |
Destreza de lectura matemática | Pasos para resolver el problema | |
---|---|---|
Clarificar | ¿Cuáles son los datos del problema?
¿Cuál es la pregunta del problema?
|
Comprender |
Comparar | ¿Qué similitudes hay?
¿Qué diferencias hay?
| |
Inferir | ¿Qué información es necesaria?
¿Qué suposiciones puedo hacer?
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Desarrollar un plan |
Predecir | ¿Qué debo hacer para encontrar la respuesta? | |
Concluir | ¿Qué resultados encontré con las operaciones que hice? | Poner en práctica el plan
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¿Mis respuestas son correctas?
¿Cómo comprobé mis respuestas |
Comprobar el resultado |
Aplicar estrategias para entender y recordar. Implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha leído y escuchado.
Sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa.