Período 6: Trabajo en equipo

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Propósito del período

Los y las estudiantes analizan la relación entre trabajo informal y acceso a seguridad social.

Materiales

Hoja de trabajo para cada equipo

Papelógrafos, marcadores

Momento	Actividad
Entrada	1. Explique a los y las estudiantes que en los mismos equipos del período anterior analizarán un material acerca del trabajo informal y su relación con el acceso a la seguridad social. 2. Aclare a los y las estudiantes que después de analizar este otro recurso van a preparar en un papelógrafo, su presentación para la próxima clase. La información tiene que ser presentado de manera que quede clara la síntesis de la información analizada.
Desarrollo	3. Entregue los materiales con los recursos a cada equipo. 4. En los equipos van a analizar un recurso con información del trabajo informal y su relación con el acceso a la salud. 5. Los equipos trabajarán distintos recursos y responderán a las siguientes preguntas ¿Cuáles son las características más comunes del trabajo informal? ¿Cuál es la relación entre trabajo informal y falta de acceso a la salud? ¿Cuál es la percepción de las personas frente al trabajo informal? 6. Entregue a los y las estudiantes los materiales para preparar su presentación.
Cierre	7. Pida a los y las estudiantes que regresen a plenaria y motive una pequeña discusión partiendo de la pregunta: ¿Por qué el trabajo informal es un obstáculo para el desarrollo humano en el país? 8. Explique la dinámica para el siguiente período. Las presentaciones se colocarán en las paredes del aula y se hace un recorrido a través de las presentaciones. 9. Revise los resultados del trabajo en equipo para aclarar dudas o señalar algún dato errado y evitar que se transmita información incorrecta en las presentaciones del siguiente período.