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Permiten a través de la observación y el uso de instrumentos, que el docente evalué una ejecución o un producto elaborado por el estudiante de una forma objetiva. La técnica de observación hace posible evaluar en forma integral, es decir valorar conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Estos instrumentos pueden construirse con la participación de los estudiantes. Dentro de las técnicas de observación están: lista de cotejo, escala de calificación y rúbrica.
 
Permiten a través de la observación y el uso de instrumentos, que el docente evalué una ejecución o un producto elaborado por el estudiante de una forma objetiva. La técnica de observación hace posible evaluar en forma integral, es decir valorar conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Estos instrumentos pueden construirse con la participación de los estudiantes. Dentro de las técnicas de observación están: lista de cotejo, escala de calificación y rúbrica.
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<center><div style="color:gray">Seleccione el título de la herramienta de evaluación para ir a su descripción detallada</div></center>
    
:* [[Lista de cotejo (Herramienta pedagógica)|Lista de cotejo]]
 
:* [[Lista de cotejo (Herramienta pedagógica)|Lista de cotejo]]
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A continuación se presentan algunas de las técnicas de evaluación del desempeño: portafolio, diario de clase, debate, ensayo, resolución de problemas, estudio de casos, proyecto, texto paralelo, mapa mental, mapa conceptual y la pregunta.
 
A continuación se presentan algunas de las técnicas de evaluación del desempeño: portafolio, diario de clase, debate, ensayo, resolución de problemas, estudio de casos, proyecto, texto paralelo, mapa mental, mapa conceptual y la pregunta.
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<center><div style="color:gray">Seleccione el título de la herramienta de evaluación para ir a su descripción detallada</div></center>
    
:* [[Portafolio (Herramienta pedagógica)|Portafolio]]
 
:* [[Portafolio (Herramienta pedagógica)|Portafolio]]
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Los ítems de las pruebas objetivas pueden ser:
 
Los ítems de las pruebas objetivas pueden ser:
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<center><div style="color:gray">Seleccione el título de la herramienta de evaluación para ir a su descripción detallada</div></center>
    
# Completación o evocación simple  
 
# Completación o evocación simple  

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