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| − | | '''Vivimos en red''' | + | | '''[[Media:Vivimos en red - unidad didáctica.pdf|Vivimos en red]]''' |
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| | El respeto a los demás y el fomento de las habilidades sociales son claves para la prevención de problemas online. | | El respeto a los demás y el fomento de las habilidades sociales son claves para la prevención de problemas online. |
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| | | [[Archivo:Vivimos en red - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Vivimos en red - unidad didáctica]] | | | [[Archivo:Vivimos en red - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Vivimos en red - unidad didáctica]] |
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| − | | '''Tu información vale mucho''' | + | | '''[[Media:Tu información vale mucho - unidad didáctica.pdf|Tu información vale mucho]]''' |
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| | Módulo relacionado con el cuidado de la privacidad, la protección de la propia información e imagen, así como con la construcción de una identidad digital positiva de modo que genere una buena reputación en línea. | | Módulo relacionado con el cuidado de la privacidad, la protección de la propia información e imagen, así como con la construcción de una identidad digital positiva de modo que genere una buena reputación en línea. |
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| | | [[Archivo:Tu información vale mucho - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Tu información vale mucho - unidad didáctica]] | | | [[Archivo:Tu información vale mucho - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Tu información vale mucho - unidad didáctica]] |
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| − | | '''Controla la tecnología''' | + | | '''[[Media:Controla la tecnología - unidad didáctica.pdf|Controla la tecnología]]''' |
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| | La protección de dispositivos y servicios online, la gestión de contraseñas, opciones de seguridad y protección frente a aplicaciones potencialmente peligrosas. | | La protección de dispositivos y servicios online, la gestión de contraseñas, opciones de seguridad y protección frente a aplicaciones potencialmente peligrosas. |
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| | | [[Archivo:Controla la tecnología - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Controla la Tecnología - unidad didáctica]] | | | [[Archivo:Controla la tecnología - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Controla la Tecnología - unidad didáctica]] |
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| − | | '''Mira más allá de tu pantalla''' | + | | '''[[Media:Mira más allá de tu pantalla - unidad didáctica.pdf|Mira más allá de tu pantalla]]''' |
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| | Desarrollar el espíritu crítico, comprender cómo funciona Internet y analizar las motivaciones de las personas con las que se interactúa a través de la Red, es fundamental para prevenir riesgos económicos, personales y sociales. | | Desarrollar el espíritu crítico, comprender cómo funciona Internet y analizar las motivaciones de las personas con las que se interactúa a través de la Red, es fundamental para prevenir riesgos económicos, personales y sociales. |
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| | | [[Archivo:Mira más allá de tu pantalla - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Mira más allá de tu pantalla - unidad didáctica]] | | | [[Archivo:Mira más allá de tu pantalla - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Mira más allá de tu pantalla - unidad didáctica]] |
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| − | | '''Sabes elegir''' | + | | '''[[Media:Sabes elegir - unidad didáctica.pdf|Sabes elegir]]''' |
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| | La responsabilidad y el espíritu crítico son capacidades esenciales para los menores. Reforzarlas les ayudará a contrastar la información de Internet, reflexionar antes de aceptar contactos y reaccionar frente a los problemas que surjan. | | La responsabilidad y el espíritu crítico son capacidades esenciales para los menores. Reforzarlas les ayudará a contrastar la información de Internet, reflexionar antes de aceptar contactos y reaccionar frente a los problemas que surjan. |
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| | | [[Archivo:Sabes elegir - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Sabes elegir - unidad didáctica]] | | | [[Archivo:Sabes elegir - unidad didáctica.pdf|150px|center|alt=Sabes elegir - unidad didáctica]] |
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| − | | '''Comenzamos con ciberseguridad''' | + | | '''[[Media:Comenzamos con ciberseguridad - unidad didáctica.pdf|Comenzamos con ciberseguridad]]''' |
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| | Los primeros pasos en Internet no se deben dar a la ligera. Poseer conocimientos previos en seguridad y uso seguro es esencial para evitar los riesgos y aprender a utilizar la Red de forma positiva. | | Los primeros pasos en Internet no se deben dar a la ligera. Poseer conocimientos previos en seguridad y uso seguro es esencial para evitar los riesgos y aprender a utilizar la Red de forma positiva. |