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lectoescritura en este idioma, hasta que ellos mismos
 
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logren estas competencias.
 
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c. Si él o la docente no tiene dominio del idioma maya
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c. Si él o la docente no tiene dominio del idioma maya de los estudiantes, pueden implementarse estrategias
de los estudiantes, pueden implementarse estrategias
   
para el desarrollo de la lectoescritura, por ejemplo:
 
para el desarrollo de la lectoescritura, por ejemplo:
 
establecer clases paralelas en dónde el docente monolingüe
 
establecer clases paralelas en dónde el docente monolingüe
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