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| | |Competencia=7. Diferencia características y propiedades de la materia y del Universo, desde la perspectiva de la Física y la Química.; 5. Describe fenómenos naturales de astronomía, traslación, rotación y movimiento en dos dimensiones, así como los principales procesos de transformación de energía en aplicaciones de la vida cotidiana, con base en principios físicos y químicos.; 2. Utiliza información relacionada con la constitución, clasificación y organizaciónde la materia, en la representación de las sustancias químicas presentes en su entorno inmediato.; | | |Competencia=7. Diferencia características y propiedades de la materia y del Universo, desde la perspectiva de la Física y la Química.; 5. Describe fenómenos naturales de astronomía, traslación, rotación y movimiento en dos dimensiones, así como los principales procesos de transformación de energía en aplicaciones de la vida cotidiana, con base en principios físicos y químicos.; 2. Utiliza información relacionada con la constitución, clasificación y organizaciónde la materia, en la representación de las sustancias químicas presentes en su entorno inmediato.; |
| | |Indicador=7.1 Describe propiedades físicas y químicas de la materia.; 5.1. Describe los procesos de formación de compuestos químicos y de transformación de energía en aplicaciones de la vida cotidiana.; 2.2. Utiliza la tabla periódica y la nomenclatura en la resolución de problemas químicos, y en actividades científicas y educativas del entorno.; | | |Indicador=7.1 Describe propiedades físicas y químicas de la materia.; 5.1. Describe los procesos de formación de compuestos químicos y de transformación de energía en aplicaciones de la vida cotidiana.; 2.2. Utiliza la tabla periódica y la nomenclatura en la resolución de problemas químicos, y en actividades científicas y educativas del entorno.; |
| − | |Saber declarativo=Elementos químicos. Número atómico, número de masa e isótopos.; Clasificación periódica de los elementos.; 2.2.1. Descripción de la importancia del uso de la tabla periódica como herramienta en la Química.; 2.2.2. Identificación de los nombres y símbolos de los elementos químicos.; 2.2.5. Comparación entre los principales modelos de la tabla periódica: de Mendeléiev y Meyer, tabla periódica de Moseley.; 2.2.7. Clasificación de los elementos que conforman la tabla periódica.; | + | |Saber declarativo=Elementos químicos. Número atómico, número de masa e isótopos.; 2.2.1. Descripción de la importancia del uso de la tabla periódica como herramienta en la Química.; 2.2.2. Identificación de los nombres y símbolos de los elementos químicos.; 2.2.5. Comparación entre los principales modelos de la tabla periódica: de Mendeléiev y Meyer, tabla periódica de Moseley.; 2.2.7. Clasificación de los elementos que conforman la tabla periódica.; 5.1.2 Clasificación periódica de los elementos.; |
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