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| | ==Objetivo== | | ==Objetivo== |
| − | El objetivo del módulo es '''facilitar información y orientaciones metodológicas para el uso eficiente y efectivo y el intercambio de recursos por medio de los distintos elementos de cnbGuatemala.org'''. | + | El objetivo del módulo es ''facilitar información y orientaciones metodológicas para el uso eficiente y efectivo y el intercambio de recursos por medio de los distintos elementos de cnbGuatemala.org''. |
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| | ==Metodología propuesta desde el módulo== | | ==Metodología propuesta desde el módulo== |
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| − | La aplicación del Módulo con grupos participantes requiere de una metodología interactiva. Todos sus contenidos deben desarrollarse en forma práctica, mediante conversatorios y actividades a realizar cada cual en una computadora conectada a la internet.
| + | El contenido de este Módulo fue diseñado y validado para ser aplicado con grupos de participantes en capacitación. Sin embargo, también puedes usarlo de manera independiente para conocer el sitio y aprender a usarlo. |
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| − | Las explicaciones discursivas en el Módulo se reducirán al mínimo, procurando en general que los participantes accedan a los contenidos por medio de actividades que podrán realizar en forma individual o grupal.
| + | En todo caso, asegúrate de seguir su contenido de forma aplicada. Todas sus actividades hacen referencia a los contenidos y herramientas del sitio, por lo que deben desarrollarse en forma práctica y con una computadora conectada a la internet. Si estás usando el módulo en un contexto de grupo, te recomendamos conversar y reflexionar con tus colegas sobre el contenido del módulo. |
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| | + | El módulo consta de 6 unidades, que revisan los antecedentes del CNB, te permiten familiarizarte con el contenido y herramientas disponibles en cnbGuatemala.org, acceder eficiente y eficazmente a ellos, aplicar su uso en el contexto de la planificación educativa y, eventualmente, realizar tus propias contribuciones al sitio. |
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| | + | Las unidades pueden variar en su contenido, pero en general incluyen: |
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| | + | Lecturas y reflexiones que ponen cada contenido en contexto |
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| | + | Descripciones del contenido que puedes encontrar en el sitio |
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| | + | Instrucciones sobre el uso de las herramientas en el sitio, y |
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| | + | Prácticas de aplicación de los contenidos y herramientas a tus actividades docentes cotidianas. |
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| | + | Para facilitar su identificación, cada uno de estos materiales está marcado con un ícono específico. |
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| | + | Como puedes apreciar ya, cada unidad ha organizada como un fichero con pestañas que la subdividen en entregas menores. Esto facilitar tu aprendizaje aún cuando no tengas mucho tiempo disponible. Las entregas se han organizado en pestañas de fácil acceso. Procura completar el material de una pestaña en una sola sesión. |
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| | + | == Contenidos == |
| | + | Selecciona el contenido que deseas revisar. Te recomendamos revisarlos en orden, pero también puedes ir directamente a los temas que te resulten de mayor interés y relevancia. No olvides tomar el pre-test y el post-test para identificar dónde necesitas reforzar tu conocimiento y para determinar cuánto has aprendido. |
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| | [[/Pre-test/]] | | [[/Pre-test/]] |