Cambios

: '''Documentos digitales'''

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#Cómo se enseña matemática. (2003). Informes Periodísticos para su publicación Nº 15. Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación: UNESCO, pdf.

#Cómo se enseña matemática. (2003). Informes Periodísticos para su publicación Nº 15. Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación: UNESCO,pdf.

#Echenique, I. (2006) Matemáticas Resolución de problemas.  Educación Primaria. España: Gobierno de Navarra. Recuperado el 2 de agosto de 2012 en http://dpto. educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/ matematicas.pdf

#Echenique, I. (2006) Matemáticas Resolución de problemas.  Educación Primaria. España: Gobierno de Navarra. Recuperado el 2 de agosto de 2012 en http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/matematicas.pdf

#González, J. (2009). Fundamento y práctica de la competencia matemáticas. Resolución de problemas de matemáticas. Recuperado el 2 de agosto en http://www. gonzalezmari.es/Resolucion _de_ proble- mas.pdf

#González, J. (2009). Fundamento y práctica de la competencia matemáticas. Resolución de problemas de matemáticas. Recuperado el 2 de agosto en http://www.gonzalezmari.es/Resolucion_de_ problemas.pdf

#Herramientas de evaluación en el aula. (n.f). Agencia de los Estados Unidos para del Desarrollo Internacional. Guatemala: USAID. Disponible en: http://www.mineduc. gob.gt/DIGECUR/

#Herramientas de evaluación en el aula. (n.f). Agencia de los Estados Unidos para del Desarrollo Internacional. Guatemala: USAID. Disponible en: http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/

#Markarian, R. (2002) ¿Para qué enseñar ma- temática en la escuela? Correo del Maestro (73). Recuperado: 14 de abril del 2010 en http://www.correodelmaestro.com/an- teriores/2002/junio/incert73.htm

#Markarian, R. (2002) ¿Para qué enseñar ma- temática en la escuela? Correo del Maestro (73). Recuperado: 14 de abril del 2010 en http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2002/junio/incert73.htm

#Nieto, J. (2004) Resolución de Problemas Matemáticos. Talleres de Formación Matemática. Maracaibo. (s.e.) pdf.

#Nieto, J. (2004) Resolución de Problemas Matemáticos. Talleres de Formación Matemática. Maracaibo. (s.e.) pdf.

#Pajarez, R., Sanz, A., Rico, L. (20 04). Una aproximación a un modelo de evalua- ción: el proyecto PISA 2000.  España: Se- cretaría General Técnica. Recuperado el 2 de agosto de 2012 en http://www.educacion.gob.es/AC888EEE-C953-4762-849F-5D1B01D5C5EC/FinalDownload/DownloadId-6AE230D2F348640EA2B-93D695E5908F9/AC888EEE-C953-4762-849F-5D1B01D5C5EC/dctm/ievaluacion/internacional/aproxapisa2000. pdf?documentId=0901e72b80110706

#Pajarez, R., Sanz, A., Rico, L. (20 04). Una aproximación a un modelo de evaluación: el proyecto PISA 2000.  España: Secretaría General Técnica. Recuperado el 2 de agosto de 2012 en http://www.educacion.gob.es/AC888EEE-C953-4762-849F-5D1B01D5C5EC/FinalDownload/DownloadId-6AE230D2F348640EA2B-93D695E5908F9/AC888EEE-C953-4762-849F-5D1B01D5C5EC/dctm/ievaluacion/internacional/aproxapisa2000.pdf?documentId=0901e72b80110706

#¿Qué son las matemáticas? s.a. (s.f.) http://www.misrespuestas.com/que-son-las-ma-tematicas.html. Recuperado el 15 de abril de 2010.

#¿Qué son las matemáticas? s.a. (s.f.) http://www.misrespuestas.com/que-son-las-ma-tematicas.html. Recuperado el 15 de abril de 2010.

#Vilanova, S., Rocerau, M., Valdez, G, Oliver, M., Vecino, S., Medina, P., Astiz, M., Alvarez, E. (s.f.) Resolución de problemas. Recuperado el 16 de abril de 2010 http://platea.pntic.mec.es/~jescuder/prob_int.htm  

#Vilanova, S., Rocerau, M., Valdez, G, Oliver, M., Vecino, S., Medina, P., Astiz, M., Alvarez, E. (s.f.) Resolución de problemas. Recuperado el 16 de abril de 2010 http://platea.pntic.mec.es/~jescuder/prob_int.htm  

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