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Plantilla:Básico NUFED/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas - Segundo Grado (editar)
Revisión del 05:01 31 ago 2016
, hace 7 añossin resumen de edición
==Competencias de grado==
==Competencias de grado==
{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto; width:85%"
! valign="top" style="width:33%"|Primer Grado
! valign="top"|Segundo Grado
! valign="top" style="width:33%"|Tercer Grado
|-
| valign="top"| 1. Habla el idioma maya al comunicarse en la escuela, con las demás personas.
| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas/Malla Curricular#Expresa| 1. Expresa sus necesidades comunicativas utilizando el idioma maya en el contexto escolar, familiar y comunitario. ]]
| valign="top"| 1. Utiliza el idioma maya en narraciones, conversaciones y diálogos.
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| valign="top"| 2. Utiliza vocabulario básico del idioma maya para comunicarse en la familia y la escuela.
| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas/Malla Curricular#Utiliza| 2. Utiliza vocabulario por campos semánticos, en el idioma maya, al comunicarse en el contexto escolar y comunitario.]]
| valign="top"| 2. Comunica información usando vocabulario básico y estructura gramatical adecuada en conversaciones y documentos de la vida cotidiana
|-
| valign="top"| 3. Aplica destrezas lectoras en la identificación de las ideas principales en las lecturas de literatura maya.
| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas/Malla Curricular#Identifica| 3. Aplica destrezas lectoras para el establecimiento de ideas principales en las lecturas de literatura maya.]]
| valign="top"| 3. Aplica destrezas lectoras para inferir conclusiones sobre las lecturas en el idioma maya respectivo.
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| valign="top"| 4. Identifica el artículo, pronombres personales y posesivos, clases de sustantivos y sus derivaciones, sustantivos relacionales, el adjetivo, personas gramaticales (juego A, juego B), la numeración maya, en conjugaciones verbales sencillas.
| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas/Malla Curricular#Identifica| 4. Identifica aspecto completivo, incompletivo, potencial, progresivo; los estativos de diferentes bases, las partículas: interrogativas, afirmativas, negativas, temporales, relativas, pronombres demostrativos en contextos oracionales y párrafos.]]
| valign="top"| 4. Identifica aspecto completivo, incompletivo, potencial, progresivo; los estativos de diferentes bases, las partículas: interrogativas, afirmativas, negativas, temporales, relativas, pronombres demostrativos en contextos oracionales y párrafos.
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| valign="top"| 5. Lee y escribe frases y oraciones con elementos gráficos comunes y no comunes, en el idioma maya respectivo.
| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas/Malla Curricular#Lee| 4. Lee y escribe en el idioma maya textos sencillos conforme reglas básicas de lectoescritura.]]
| valign="top"| 5. Produce textos de contenido cultural maya (tradición oral) en el idioma maya respectivo.
|}
== Malla Curricular ==
== Malla Curricular ==