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==Los aprendizajes en tercer grado==
 
==Los aprendizajes en tercer grado==
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En este grado se pretende que el estudiante fortalezca su comunicación matemática, tanto en lectura como en escritura, la cual le permitirá realizar la descripción del contexto en cuanto a formas, patrones, las cantidades y sus relaciones, por lo que, para realizar el proceso de abstracción y representación matemática, es de suma importancia el manejo de material concreto que permita la conceptualización a partir de la experiencia.
 
En este grado se pretende que el estudiante fortalezca su comunicación matemática, tanto en lectura como en escritura, la cual le permitirá realizar la descripción del contexto en cuanto a formas, patrones, las cantidades y sus relaciones, por lo que, para realizar el proceso de abstracción y representación matemática, es de suma importancia el manejo de material concreto que permita la conceptualización a partir de la experiencia.
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Para ello, será necesario una revisión preliminar de los conceptos presentados en esta unidad para abordarlos con menor gradualidad de la que corresponde a este grado para su fortalecimiento y de esa manera, asegurar su aprendizaje.
 
Para ello, será necesario una revisión preliminar de los conceptos presentados en esta unidad para abordarlos con menor gradualidad de la que corresponde a este grado para su fortalecimiento y de esa manera, asegurar su aprendizaje.
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==La planificación==
 
==La planificación==
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