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, hace 3 años
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| | Al finalizar la sesión los estudiantes: | | Al finalizar la sesión los estudiantes: |
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| − | Diferenciará entre medicina alternativa y ancestral. Identificará las causas a la resistencia a los antibióticos.
| + | Diferenciarán entre medicina alternativa y ancestral. Identificarán las causas a la resistencia a los antibióticos. |
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| | Solicite a los estudiantes que copien el cuadro en el cuaderno con el objetivo de evaluar su desempeño en la sesión de aprendizaje. Invítelos a marcar en cada espacio lo que corresponda: “Muy bueno” si realicé todas las actividades; “Bueno” si faltó una de ellas y “Regular” si faltaron dos o más actividades. | | Solicite a los estudiantes que copien el cuadro en el cuaderno con el objetivo de evaluar su desempeño en la sesión de aprendizaje. Invítelos a marcar en cada espacio lo que corresponda: “Muy bueno” si realicé todas las actividades; “Bueno” si faltó una de ellas y “Regular” si faltaron dos o más actividades. |
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| | ! colspan="3"| Escala de valoración | | ! colspan="3"| Escala de valoración |
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| − | ! style="width:15%"| Muy bien | + | ! style="width:15%"| Muy bueno |
| − | ! style="width:15%"| Bien | + | ! style="width:15%"| Bueno |
| − | ! style="width:15%"| Debe mejorar | + | ! style="width:15%"| Regular |
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