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  • ==Descripción de la subárea== …n el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto de expresión oral como de expresión escrita.
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  • …orma parte. Asimismo, le permite apropiarse conceptualmente de la realidad y organizar procesos cognitivos. …. Este compartir fortalece, reconstruye y reafirma su identidad individual y social.
    12 kB (1976 palabras) - 20:47 26 nov 2019
  • …}/Pueblo Xinka/{{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|-3}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma castellano|Pueblo Xinka]]</center></small> [[Archivo:Logo {{#titleparts:{{BASEPAGENAME}}|1|2}} 64.png|right|link=]]
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  • …al escribir un texto, una estrategia para aplicar en la comunicación oral y escrita</span> <div style="float:right">__TOC__</div> …ción Media, como un instrumento para reflexionar en torno a los resultados de las evaluaciones aplicadas en el año 2013.</span>
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  • …009fd9">La predicción, una estrategia para aplicar en la comunicación oral y escrita</span> <div style="float:right">__TOC__</div> …ción Media, como un instrumento para reflexionar en torno a los resultados de las evaluaciones aplicadas en el año 2013.</span>
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  • …abla de contenidos - Planificación de los aprendizajes|''Volver a la Tabla de Contenido'']]</small> == Descentralización de la planificación curricular ==
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  • |Título de la publicación=Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB) |Carátula de la publicación=Nivel de Educación Primaria - Dosificación del aprendizaje - Portada.jpg
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