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{{DISPLAYTITLE:{{Bienvenidos al Currículum Nacional Base}}}}{| width="100%" style="background-color:#FFF8DD; border-collapse: separate; border-spacing: 0; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #FFF8DD"

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{{DISPLAYTITLE:{{Bienvenidos al Currículum Nacional Base}}}}

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| valign="bottom" align="right" style="padding:~~15px~~;size:300%"| ~~{{#TwitterFBLike:||}}~~

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{| width="100%" style="background-color:#FFF8DD; border-collapse: separate; border-spacing: 0; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #FFF8DD"

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'''CURRICULO NACIONAL BASE DE GUATEMALA'''

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| valign="bottom" align="right" style="padding:8px;size:300%"| '''CURRICULO NACIONAL BASE DE GUATEMALA'''

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| align="right"| ~~<big>~~Una versión digital editable, no oficial, del [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/?p=CNB.asp&t=Curriculo_Nacional_Base_CNB '''CNB'''] y documentos conexos~~</big>~~

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| align="right" style="padding:8px;font-size:90%"| Una versión digital editable, no oficial, del [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/?p=CNB.asp&t=Curriculo_Nacional_Base_CNB '''CNB'''] y documentos conexos

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Con [[Aval del Ministerio de Educación|aval del Ministerio de Educación]] [[Archivo:Logo MINEDUC.png|75px|border|link=Aval del Ministerio de Educación]]

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{|~~class="mw-collapsible"~~ width="100%" style=background-color#CC9933; border-style: solid; border-color: #CC9933"

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{|width="100%" style=background-color#CC9933; border-style: solid; border-color: #CC9933"

| colspan="4" style="background-color:#CC9933; padding:10px" | [[archivo:Introducción 128 blanco.png|35px|link=Reforma y Transformación Curricular]] [[Reforma y Transformación Curricular|Introducción a la Reforma y Transformación Curricular]]

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| colspan="2" valign="top" width="60%" style="background-color:#FFF8DD; border-style: solid; border-color: #FFF8DD"|<div style="80%;color:gray"><center>Seleccione el título de la sección para ir directamente a la tabla de contenidos respectiva~~. Seleccione '''[Expandir]''' para ver más opciones~~.</center></div>

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| colspan="2" valign="top" width="60%" style="background-color:#FFF8DD; border-style: solid; border-color: #FFF8DD"|<div style="80%;color:gray"><center>Seleccione el título de la sección para ir directamente a la tabla de contenidos respectiva.</center></div>

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{|width="100%"

| align="right" style="background-color:#330099;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Inicial|'''INICIAL''']] [[archivo:Inicial blanco.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Inicial]]

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| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Caracterización del nivel Inicial|* Descripción del nivel]]

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| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Tabla de Dosificación por Área y Edad - Inicial|* Dosificación por área y edad]]

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~~<!--------| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|* Alineación competencias-estándares~~

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| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Componentes de la práctica pedagógica - Nivel Inicial|* Metodología y evaluación]]

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| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos - Orientaciones para el Desarrollo Curricular - Nivel Inicial de 0 a 3 años 11 meses|* Orientaciones para el Desarrollo Curricular]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#FF0033;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Preprimaria|'''PREPRIMARIA''']] [[archivo:Preprimaria blanca.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Preprimaria]]

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| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Caracterización del nivel Preprimario|* Descripción del nivel]]

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| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Tabla de Dosificación por Área y Edad - Preprimaria|* Dosificación por área y edad]]

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| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Relación entre el Curriculum organizado en Competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares) - Preprimaria|* Alineación competencias-estándares]]

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| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación - Preprimaria|* Metodología y evaluación]]

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| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos - Orientaciones para el Desarrollo Curricular - Nivel Preprimaria|* Orientaciones para el Desarrollo Curricular]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#66CC00;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Primaria|'''PRIMARIA''']] [[archivo:Primaria blanca.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Primaria]]

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~~| style="background-color:#99FF66;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Caracterización del nivel Primario|* Descripción del nivel]]~~

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| style="background-color:#99FF66;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Primaria|* Dosificación por área y grado]]

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| style="background-color:#99FF66;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Relación entre el currículo organizado en competencias y los aprendizajes esperados (estándares) - Primaria|* Alineación competencias-estándares]]

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| style="background-color:#99FF66;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|* Metodología y evaluación]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#1E90FF;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Primaria Acelerada|'''PRIMARIA ACELERADA''']] [[archivo:Primaria Acelerada 128 blanco.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Primaria Acelerada]]

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~~| style="background-color:#87CEFA;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Currículo para Primaria Acelerada|* Descripción del nivel]]~~

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| style="background-color:#87CEFA;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Diseño y estructura del Currículo para Primaria Acelerada|* Diseño y estructura del Currículo para Primaria Acelerada]]

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| style="background-color:#87CEFA;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tercera parte: Implementación y metodología - Primaria Acelerada|* Metodología y evaluación]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#FFCC00;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Básico|'''BASICO''']] [[archivo:Básico blanco.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Básico]]

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| style="background-color:#FFCC66;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Curriculum para el nivel de Educación Media - Ciclo Básico|* Descripción del nivel]]

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| style="background-color:#FFCC66;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Básico|* Dosificación por área y grado]]

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| style="background-color:#~~FFCC66~~;~~border~~:~~1px solid~~ #~~A68100~~;~~border-radius~~: ~~6px~~;padding:8px~~;color:#000000~~"|[[~~Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares~~ - Básico|* Alineación competencias-estándares]]

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| align="right" style="background-color:#FF6600;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Ciclo Básico por Madurez|'''BASICO POR MADUREZ''']] [[archivo:Básico acelerado blanco.png|45px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Ciclo Básico por Madurez]]

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| style="background-color:#FFCC66;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|* Metodología y evaluación]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#FF9900;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras|'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS''']] [[archivo:Bachillerato blanco.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras]]

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| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras|* Descripción del nivel]]

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| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras|* Dosificación por área y grado]]

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<!-------| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|* Alineación competencias-estándares]]

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| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|* Metodología y evaluación]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#FF7400;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación|'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN EDUCACION''']] [[archivo:Educación blanco ajustado.png|55px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación]]

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| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria|* Descripción del nivel]]

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| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación|* Dosificación por área y grado]]

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<!-------| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|* Alineación competencias-estándares]]

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| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|* Metodología y evaluación]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#028E9B;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo|'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN EDUCACION DE PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO''']] [[archivo:Productividad blanco.png|45px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo]]

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| style="background-color:#35C0CD;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria|* Descripción del nivel]]

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| style="background-color:#35C0CD;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Desarrollo de las Áreas - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo|* Desarrollo de las áreas]]

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<!-------| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo|* Dosificación por área y grado]]

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| style="background-color:#35C0CD;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo|* Alineación competencias-estándares]]

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| style="background-color:#35C0CD;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|* Metodología y evaluación]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#B40097;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación|'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN COMPUTACION''']] [[archivo:Computación blanco.png|45px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación]]

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| style="background-color:#D936C0;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Computación|* Descripción del nivel]]

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| style="background-color:#D936C0;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación|* Dosificación por área y grado]]

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| style="background-color:#D936C0;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|* Alineación competencias-estándares]]

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| style="background-color:#D936C0;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[ Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|* Metodología y evaluación]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#006600;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo|'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN TURISMO''']] [[archivo:Turismo blanco.png|45px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo]]

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| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo|* Descripción del nivel]]

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| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Desarrollo de las Áreas - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo|* Desarrollo de las Áreas]]

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| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|* Alineación competencias-estándares]]

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| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[ Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|* Metodología y evaluación]]

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~~{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"~~

| align="right" style="background-color:#339900;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración|'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN FINANZAS Y ADMINISTRACION''']] [[archivo:Finanzas 128 blanco.png|45px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración]]

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| style="background-color:#66CC00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración|* Descripción del nivel]]

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| style="background-color:#66CC00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Desarrollo de las Áreas - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración|* Desarrollo de las Áreas]]

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| style="background-color:#66CC00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración|* Alineación competencias-estándares]]

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| style="background-color:#66CC00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[ Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|* Metodología y evaluación]]

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| valign="top"|

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| ~~valign="top"~~ style="border:1px ~~solid~~ #~~CC9933~~;border-radius:~~8px~~;padding:~~8px~~"|<center>~~{{Banner principal}}~~</center>

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| style="border:solid 1px; border-color:#4B86AB; border-radius:4px; padding:4px; color:#4B86AB"| [[Archivo:Sobre postal azul.png|center]]

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<big>'''Más información sobre el CNB'''</big>

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| style="color:#996633; border:solid 1px; border-color:#CC9933;"| <center>'''La versión original en línea del Currículo Nacional Base en línea está disponible en:

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<nowiki>cnbGuatemala.org</nowiki>'''</center>

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<center>El CNB en línea es una colaboración de ''Vitruvian Consulting, LLC''. Esta versión fue preparada y es distribuida por ''World Possible'' en colaboración con ''Mundo Posible''. Para mayor información sobre esta versión comuníquese con nosotros:

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'''Vitruvian Consulting:''' <nowiki>[email protected]</nowiki>

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'''World Possible:''' <nowiki>[email protected]</nowiki>

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'''Mundo Posible:''' <nowiki>[Dirección de Mundo Posible]</nowiki></center>

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~~|style="width:50%;background-color:#CC9933;padding:4px;color:white"|<center>'''LO MAS NUEVO'''</center>~~

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~~|style="width:50%; background-color:#CC9933;padding:4px;color:white"|<center>'''VIDEOS Y RECURSOS'''</center>~~

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~~|valign="top" style="width:50%; background-color:#FFF8DD;"|{{Vídeos}}~~

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<center>~~Ahora hay~~ [[Special:Statistics|{{NUMBEROFARTICLES}}]] artículos~~.</center>~~

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<center>Hay [[Special:Statistics|{{NUMBEROFARTICLES}}]] artículos en esta versión del CNB en línea ({{CURRENTMONTHNAME}} de {{CURRENTYEAR}}).</center>

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~~<center>El~~ CNB en línea ~~ha recibido [[Special:Statistics|~~{{~~NUMBEROFVIEWS~~}}~~]] consultas desde Abril~~ de ~~2012~~.</center>

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