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| − | ::::CN: Ciencias Naturales | + | ::::::CN: Ciencias Naturales |
| − | ::::C y L: Comunicación y Lenguaje M: Matemática | + | ::::::C y L: Comunicación y Lenguaje M: Matemática |
| − | ::::P y D: Productividad y Desarrollo | + | ::::::P y D: Productividad y Desarrollo |
| − | ::::EF: Educación Física | + | ::::::EF: Educación Física |
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| | Es importante aclarar que en el CNB de los diferentes niveles educativos, los contenidos son mínimos y se ubican en el nivel de concreción curricular nacional. Se espera que la comunidad educativa incorpore más contenidos de acuerdo a las necesidades, intereses y el contexto de las y 29 los estudiantes, lo que implicaría definirlos en el nivel regional y local. | | Es importante aclarar que en el CNB de los diferentes niveles educativos, los contenidos son mínimos y se ubican en el nivel de concreción curricular nacional. Se espera que la comunidad educativa incorpore más contenidos de acuerdo a las necesidades, intereses y el contexto de las y 29 los estudiantes, lo que implicaría definirlos en el nivel regional y local. |
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| | == El diseño de la clase == | | == El diseño de la clase == |