Cambios

La base de la guía curricular son ocho dominios temáticos contemplados desde la perspectiva de género y derechos humanos. En cada dominio se promueve el análisis del entorno, los derechos humanos y el plan de vida. A continuación se describe brevemente lo que las participantes realizan en cada uno.

La base de la guía curricular son ocho dominios temáticos contemplados desde la perspectiva de género y derechos humanos. En cada dominio se promueve el análisis del entorno, los derechos humanos y el plan de vida. A continuación se describe brevemente lo que las participantes realizan en cada uno.

# '''Abriendo Oportunidades:''' Trabajan alrededor de lo que son los espacios seguros en su comunidad, la relación que tienen las mujeres con ellos y la posibilidad de prevenir la violencia mediante los espacios seguros.

# '''Abriendo Oportunidades:''' Trabajan alrededor de lo que son los espacios seguros en su comunidad, la relación que tienen las mujeres con ellos y la posibilidad de prevenir la violencia mediante los espacios seguros.

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! 'Año 1

! Año 1

!Año 2

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|Salud sexual y reproductiva

|Salud sexual y reproductiva

Frases, palabras o preguntas escritas en ''cursivas'' acompañados con el triángulo indican que la facilitadora debe leerlos de esta guía, puede hacer modificaciones para adaptarla a su grupo, intentando mantener la esencia y sentido original del mensaje.

Frases, palabras o preguntas escritas en ''cursivas'' acompañados con el triángulo indican que la facilitadora debe leerlos de esta guía, puede hacer modificaciones para adaptarla a su grupo, intentando mantener la esencia y sentido original del mensaje.

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'''''EJEMPLO:'''''

'''''EJEMPLO:'''''

Las palabras en '''negrita''' describen las respuestas esperadas a las preguntas abiertas o claves que se están realizando. Es importante que la facilitadora tenga claridad en cuál es el propósito de las preguntas que se están haciendo para poder orientar y dirigir al grupo hacia dicha reflexión.

Las palabras en '''negrita''' describen las respuestas esperadas a las preguntas abiertas o claves que se están realizando. Es importante que la facilitadora tenga claridad en cuál es el propósito de las preguntas que se están haciendo para poder orientar y dirigir al grupo hacia dicha reflexión.

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'''''EJEMPLO:'''''

'''''EJEMPLO:'''''

Caja de técnica de facilitación

Caja de técnica de facilitación

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[[Archivo:Dedo señala arriba - morado.png|50px]] Técnica de facilitación</div>

[[Archivo:Dedo señala arriba - morado.png|50px]] <font color="#712C4F">'''Técnica de facilitación'''</font></div>

Es un espacio en el que encontrará consejos prácticos para mejorar la facilitación de alguna de las actividades de la sesión.

Es un espacio en el que encontrará consejos prácticos para mejorar la facilitación de alguna de las actividades de la sesión.

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[[Categoría:Abriendo Oportunidades]]

[[Categoría:Abriendo Oportunidades]][[Category:Book:Programa_Abriendo_Oportunidades]]