| Línea 1: |
Línea 1: |
| − |
| |
| | {| width="100%" | | {| width="100%" |
| | | style="height:5px; background-color:#CE296B"| | | | style="height:5px; background-color:#CE296B"| |
| Línea 7: |
Línea 6: |
| | | style="height:10px; background-color:#CE296B"| | | | style="height:10px; background-color:#CE296B"| |
| | |} | | |} |
| − |
| + | __FORZAR_TDC__ |
| | + | == Competencia 1 == |
| | + | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> |
| | | | |
| | <div id="Construye"></div> | | <div id="Construye"></div> |
| Línea 35: |
Línea 36: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | + | == Competencia 2 == |
| | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> | | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> |
| − |
| |
| | | | |
| | <div id="Utiliza"></div> | | <div id="Utiliza"></div> |
| Línea 60: |
Línea 61: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | + | == Competencia 3 == |
| | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> | | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> |
| − |
| |
| | | | |
| | <div id="Propone"></div> | | <div id="Propone"></div> |
| Línea 99: |
Línea 100: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | + | == Competencia 4 == |
| | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> | | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> |
| − |
| |
| | | | |
| | <div id="Aplica"></div> | | <div id="Aplica"></div> |
| Línea 138: |
Línea 139: |
| | | | |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="8"|4.5 Utiliza los números naturalesen sistema decimal del 0 al 10,000 en sistema vigesimal hasta 7,999. | + | | valign="top" rowspan="8"|4.5 Utiliza los números naturales en sistema decimal del 0 al 10,000 en sistema vigesimal hasta 7,999. |
| | | valign="top"| 4.5.1 Lectura y escritura de números ordinales de 1o a 40o en numeración Maya y numeración Arábiga. | | | valign="top"| 4.5.1 Lectura y escritura de números ordinales de 1o a 40o en numeración Maya y numeración Arábiga. |
| | | valign="top"| 2 | | | valign="top"| 2 |
| Línea 299: |
Línea 300: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | + | == Competencia 5 == |
| | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> | | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> |
| − |
| |
| | | | |
| | <div id="Conocimientos"></div> | | <div id="Conocimientos"></div> |
| Línea 338: |
Línea 339: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | + | == Competencia 6 == |
| | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> | | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> |
| − |
| |
| | | | |
| | <div id="Información"></div> | | <div id="Información"></div> |
| Línea 390: |
Línea 391: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | + | == Competencia 7 == |
| | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> | | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> |
| − |
| |
| | | | |
| | <div id="Partir"></div> | | <div id="Partir"></div> |
| Línea 469: |
Línea 470: |
| | | | |
| | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> | | <small>Ir al área de [[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Matemáticas]]</small> |
| − |
| |
| | | | |
| | [[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]] [[Category:Malla Curricular]] [[Category:Matemáticas]] [[Category:Etapa I]] | | [[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]] [[Category:Malla Curricular]] [[Category:Matemáticas]] [[Category:Etapa I]] |