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[[Presentación - Magisterio de Educación Intercultural Bilingüe|<big>'''Presentación'''</big>]]
 
[[Presentación - Magisterio de Educación Intercultural Bilingüe|<big>'''Presentación'''</big>]]
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[[<big>'''Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino'''</big>]]
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<big>'''[[Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino]]'''</big>
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:Tabla No. 1 Estructura de magisterio de educación infantil bilingüe intercultural
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:[[Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino#Tabla 1| Tabla No. 1 Estructura de magisterio de educación infantil bilingüe intercultural]]
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:Tabla No. 2 Organización de las asignaturas del currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica
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:[[Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino#Tabla 2| Tabla No. 2 Organización de las asignaturas del currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica]]
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:Tabla No. 3 Distribución de tiempo
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:[[Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino#Tabla 3| Tabla No. 3 Distribución de tiempo]]
    
<big>'''Áreas del Curriculo'''</big>
 
<big>'''Áreas del Curriculo'''</big>