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{<span id="item_01">¿Qué factores resultan relevantes como contexto de la Reforma educativa?</span>
 
{<span id="item_01">¿Qué factores resultan relevantes como contexto de la Reforma educativa?</span>
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{<span id="item_03">La Visión de Nación es una realidad ya alcanzada, no una aspiración que nos ayuda a movernos hacia el futuro.</span>
 
{<span id="item_03">La Visión de Nación es una realidad ya alcanzada, no una aspiración que nos ayuda a movernos hacia el futuro.</span>
 
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- Falso.
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+ Falso.
+ Verdadero.
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- Verdadero.
    
{<span id="item_04">Según la Constitución de la República,...</span>
 
{<span id="item_04">Según la Constitución de la República,...</span>
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+ La educación de las personas con discapacidad deberá impartirse durante los mismos horarios regulares, en el centro educativo más cercano al lugar de su residencia.
 
+ La educación de las personas con discapacidad deberá impartirse durante los mismos horarios regulares, en el centro educativo más cercano al lugar de su residencia.
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{<span id="item_05">Entre otras cosas, el modelo conceptual de calidad educativa del MINEDUC:</span>
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{<span id="item_05">El modelo conceptual de calidad educativa del MINEDUC se basa en los cuatro pilares de “Educación para todos” de Jaques Delors, que son:</span>
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* Soporta un modelo basado en { derechos|Derechos|DERECHOS}.
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+ Aprender a conocer
* Se basa en los cuatro pilares de “Educación para todos” de Jaques Delors: aprender a { conocer|Conocer|CONOCER }, aprender a { hacer|Hacer|HACER }, aprender a { convivir|Convivir|CONVIVIR }, Y aprender a { ser|Ser|SER }.
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- Aprender a reconocer
* Es { medible }.
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+ Aprender a hacer
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- Aprender a buscar
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+ Aprender a convivir
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+ Aprender a ser
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- Aprender a reflexionar
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[[Categoría:Repasos]]
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[[Category:Quiz]] [[Categoría:Repasos]]