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| − | 1. [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Introducción|Introducción]] | + | {{Anterior-siguiente|anterior=|siguiente=Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Introducción}} |
| | + | {{Carátula y like|ffffff|Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa - carátula.jpg}} |
| | + | '''Contenidos''' |
| | + | <ol type="1"> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Introducción|Introducción]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Justificación|Justificación]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Proceso de construcción y validación de estándares|Proceso de construcción y validación de estándares]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Competencias básicas para la vida y estándares de calidad|Competencias básicas para la vida y estándares de calidad de programas de formación para jóvenes]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares institucionales de entidades|Estándares institucionales de entidades que implementan programas de formación de jóvenes]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje de los programas|Estándares de aprendizaje de los programas de educación básica alternativa y formación laboral]]</li> |
| | + | <ol type="a"> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje de los programas#Estándares de lectoescritura funcional|Lectoescritura funcional]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje de los programas#Estándares de matemáticas y finanzas funcionales|Matemáticas y finanzas funcionales]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje de los programas#Estándares de salud sexual y reproductiva|Salud sexual y reproductiva]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje de los programas#Estándares de formación ciudadana|Formación ciudadana]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje de los programas#Estándares de tecnologías de la información y comunicación|Tecnologías de la información y comunicación]]</li> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje de los programas#Estándares de formación laboral y emprendimiento|Formación laboral y emprendimiento]]</li> |
| | + | </ol> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Orientaciones|Orientaciones para que las entidades que ofrecen programas de educación básica alternativa y formación laboral alcancen los estándares de calidad]]</li> |
| | + | <!------<ol type="a"> |
| | + | <li> Rúbrica de progreso hacia la calidad para alcanzar los estándares</li> |
| | + | <li> Guía de orientación para la alineación de programas con estándares de calidad</li> |
| | + | <li> orientaciones para la integración de estándares de aprendizaje en los programas de educación básica alternativa y formación laboral</li> |
| | + | </ol> |
| | + | <li>[[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Referencias bibliográficas|Referencias bibliográficas]]</li> |
| | + | </ol>-------> |
| | + | '''Anexos''' |
| | + | : Anexo a. [[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Rúbrica de progreso hacia la calidad|Rúbrica de progreso hacia la calidad]] |
| | + | : Anexo b. [[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje con contenidos|Estándares de aprendizaje con contenidos básicos e indicadores]] |
| | + | : Anexo c. [[Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Glosario|Glosario]] |
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| − | 2. [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Justificación|Justificación]]
| + | {{Plantilla:Anterior-siguiente|anterior=|siguiente=Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Introducción}} |
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| − | 3. [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Proceso de construcción y validación de estándares|Proceso de construcción y validación de estándares]]
| + | [[Categoría:Navegación]] |
| − | | + | [[Categoría:Básico]] |
| − | 4. [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Competencias básicas para la vida y estándares de calidad|Competencias básicas para la vida y estándares de calidad de programas de formación para jóvenes]]
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| − | 5. [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares institucionales de entidades|Estándares institucionales de entidades que implementan programas de formación de jóvenes]]
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| − | 6. [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje|Estándares de aprendizaje de los programas de educación básica alternativa y formación laboral]]
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| − | a. Estándares de lectoescritura funcional
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| − | b. Estándares de matemáticas y finanzas funcionales
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| − | c. Estándares de educación en salud sexual y reproductiva
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| − | d. Estándares de formación ciudadana
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| − | e. Estándares de tecnologías de la información y comunicación
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| − | f. Estándares de formación laboral y emprendimiento
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| − | 7. [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Orientaciones|Orientaciones para que las entidades que ofrecen programas de educación básica alternativa y formación laboral alcancen los estándares de calidad]]
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| − | a. Rúbrica de progreso hacia la calidad para alcanzar los estándares
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| − | b. Guía de orientación para la alineación de programas con estándares de calidad
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| − | c. orientaciones para la integración de estándares de aprendizaje en los programas de educación básica alternativa y formación laboral
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| − | [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Referencias bibliográficas|Referencias bibliográficas]]
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| − | Anexos
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| − | Anexo a. Rúbrica de progreso hacia la calidad
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| − | Anexo b. [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje|Estándares de aprendizaje con contenidos básicos e indicadores]]
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| − | Anexo c. [[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Glosario|Glosario]]
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