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- (hist.) Seminario de jóvenes ciudadanos con criterio/Diálogos teóricos [142 622 bytes]
- (hist.) Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje con contenidos [128 435 bytes]
- (hist.) El nuevo currículo, su orientación y aplicación/Conozcamos el nuevo currículo [115 260 bytes]
- (hist.) Primer Grado - Matemáticas [114 670 bytes]
- (hist.) El nuevo currículo, su orientación y aplicación/Orientemos el aprendizaje [110 274 bytes]
- (hist.) Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 1 [98 911 bytes]
- (hist.) Competencias básicas para la vida/Implementación de las competencias básicas para la vida: del diseño a la puesta en práctica [92 332 bytes]
- (hist.) Seminario de jóvenes ciudadanos con criterio/Orientaciones prácticas [85 197 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Módulo 1 Marco jurídico igualdad de género/Marco Jurídico nacional [84 912 bytes]
- (hist.) Primer Grado - Formación Ciudadana [84 745 bytes]
- (hist.) El nuevo currículo, su orientación y aplicación/Elementos de la evaluación [78 837 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Las energías renovables/Energías renovables [78 468 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Módulo 2 Conceptos básicos sobre género/Género y sexualidad [77 896 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Ch'orti'/Reconocimiento y sensibilización gramatical [73 058 bytes]
- (hist.) Competencias básicas para la vida/Evaluación de las competencias básicas para la vida [70 280 bytes]
- (hist.) Primer Grado - Medio Social y Natural [67 910 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Módulo 2 Conceptos básicos sobre género/Conceptos general [67 337 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Módulo 1 Marco jurídico igualdad de género/Marco Jurídico internacional [66 222 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género/Los sesgos de género [65 927 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 3. Tercero Primaria/Nivel 3.3 [65 770 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Primaria/Área de Matemáticas [62 108 bytes]
- (hist.) El currículum de la Formación Docente [61 285 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 3. Tercero Primaria/Nivel 3.2 [59 963 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/Malla Curricular Cuarto Grado [59 194 bytes]
- (hist.) Guía escolar para el uso de los espacios de lectura/Centro de recursos educativos para el aprendizaje -CREA- [58 572 bytes]
- (hist.) Guía escolar para el uso de los espacios de lectura/Anexos [58 478 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Básico/Área de Ciencias Naturales [57 062 bytes]
- (hist.) Segunda Parte: Currículo para el Programa de Ciclo Básico y Bachillerato por Madurez [56 408 bytes]
- (hist.) Bachillerato por Madurez/Currículo para el Programa de Ciclo Básico y Bachillerato por Madurez [56 408 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Popti'/Vocabulario [55 184 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Cuarto Primaria/Área de Matemáticas [54 985 bytes]
- (hist.) Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Estándares de aprendizaje de los programas [54 806 bytes]
- (hist.) Glosario [54 768 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Popti'/Reconocimiento y sensibilización gramatical [54 257 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Sexto Primaria/Área de Matemáticas [52 254 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Básico/Área de Ciencias Naturales [51 716 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/Malla Curricular Quinto Grado [51 655 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 4. Cuarto Primaria/Nivel 4.3 [51 531 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Primaria/Área de Medio Social y Natural [50 767 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Básico/Área de Ciencias Naturales [50 292 bytes]
- (hist.) Edu Trends/Educación basada en competencias/Introducción [50 181 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria/Nivel 2.1 [50 085 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L1 [49 815 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Quinto Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología [49 781 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Tz'utujiil/Reconocimiento y sensibilización gramatical [49 392 bytes]
- (hist.) Tercera parte: Implementación y metodología - Primaria Acelerada [49 196 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Quinto Primaria/Área de Matemáticas [49 170 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria/Nivel 2.2 [49 092 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Cuarto Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología [49 062 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Cuarto Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L1 [49 038 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Tercer Grado [49 016 bytes]
- (hist.) Recursos educativos de Punto Crea/Rúbricas macro [48 677 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 1. Primero Primaria/Nivel 1.3 [48 243 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Primaria/Área de Matemáticas [47 774 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Ciencias Sociales/Malla Curricular Quinto Grado [47 273 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 3. Tercero Primaria/Nivel 3.1 [47 083 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Chuj/Reconocimiento y sensibilización gramatical [46 748 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Sexto Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología [46 501 bytes]
- (hist.) Hacia la Reforma Educativa [46 391 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Centros educativos que fomentan el éxito y el desarrollo positivo juvenil/Tema 2. Creación de estructuras y apoyos escolares que fortalezcan a los adolescentes [46 184 bytes]
- (hist.) Diversidad étnica y cultural en Guatemala/Pueblos originarios de Guatemala [46 025 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 4. Cuarto Primaria/Nivel 4.2 [46 014 bytes]
- (hist.) CNB Preprimaria/Primera parte/El currículo [45 879 bytes]
- (hist.) Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas/Enfoques educativos [45 834 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Navegador por áreas y grados [45 716 bytes]
- (hist.) Guía de implementación del modelo de lectoescritura en contextos bilingües e interculturales/Condiciones para la implementación del modelo a nivel del aula [45 692 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Tz'utujiil/Vocabulario [44 990 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L1 [44 905 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Quinto Grado [44 835 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Cuarto Grado [44 828 bytes]
- (hist.) Recursos docentes para lectoescritura [44 823 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor/El ensayo [44 731 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Básico/Área de Comunicación y Lenguaje - Idioma Español [44 718 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Kaqchikel/Reconocimiento y sensibilización gramatical [44 452 bytes]
- (hist.) Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Rúbrica de progreso hacia la calidad [44 361 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Quinto Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L1 [44 100 bytes]
- (hist.) VI. Generalidades de las adecuaciones curriculares para distintas necesidades educativas especiales (Adecuaciones Curriculares NEE) [44 041 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/Malla Curricular Sexto Grado [43 688 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/Malla Curricular Quinto Grado [43 501 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Kaqchikel/Vocabulario [43 358 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Primaria/Área de Medio Social y Natural [43 128 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Ciencias Sociales - Quinto Grado [43 111 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Sexto Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L1 [43 106 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria/Nivel 2.3 [42 739 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma castellano/Malla Curricular Tercer Grado [42 733 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿En qué ámbitos se puede aplicar la educación en igualdad y cómo se hace? [42 657 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Ciencias Sociales/Malla Curricular Sexto Grado [42 635 bytes]
- (hist.) Coaching para el liderazgo educativo/El qué y cómo del coaching [42 535 bytes]
- (hist.) Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte V. Monitoreo y evaluación de la lectoescritura [42 511 bytes]
- (hist.) Enseñanza de la comprensión lectora/Enseñanza del vocabulario/De la teoría a la práctica [42 336 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Ch'orti'/Escritura-expresión escrita [42 296 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Ch'orti'/Lectura-comprensión lectora [42 289 bytes]
- (hist.) Primer Grado - Educación Física [42 160 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Productividad y Emprendimiento/Bibliografía [42 141 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Básico/Área de Comunicación y Lenguaje - Idioma Español [42 017 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/¿Qué evalúa EBC de Escritura? [41 954 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Básico/Área de Comunicación y Lenguaje - Idioma Español [41 928 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor/La noticia [41 921 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Ciencias Sociales/Malla Curricular Cuarto Grado [41 851 bytes]
- (hist.) Guía docente para el aprendizaje remoto durante el periodo de cierre de escuelas y más allá [41 794 bytes]
- (hist.) Bibliografía - Programa de Ciclo Básico por Madurez [41 601 bytes]
- (hist.) Guía escolar para el uso de los espacios de lectura/Rincón de lectura [41 276 bytes]
- (hist.) CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Tablas de alcance y secuencia de las áreas curriculares [41 125 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Medio Social y Natural - Tercer Grado [40 896 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor creativo/Escritura y uso del portafolio [40 743 bytes]
- (hist.) El Conflicto Armado Interno y la transformación de conflictos en Guatemala/Tematizando el conflicto [40 696 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma castellano/Malla Curricular Segundo Grado [40 694 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 4. Cuarto Primaria/Nivel 4.1 [40 675 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Chuj/Lectura-comprensión lectora [40 580 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor/El resumen [40 573 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/Malla Curricular Sexto Grado [40 549 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Cuarto Grado [40 469 bytes]
- (hist.) Recomendaciones para transporte escolar para centros educativos [40 386 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/Malla Curricular Cuarto Grado [40 162 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Obtenemos agua potable/Guía “Tratamiento del agua” [40 116 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Ciencias Sociales - Sexto Grado [40 034 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Ciencias Naturales/Materia y energía/Tema 7. Fundamentos de la nomenclatura química [39 892 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/Malla Curricular Cuarto Grado [39 792 bytes]
- (hist.) Malla curricular de Ciencias Naturales - Tercer Grado [39 712 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Sexto Grado [39 667 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma garífuna/Malla Curricular Tercer Grado [39 550 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma castellano/Malla Curricular Cuarto Grado [39 531 bytes]
- (hist.) El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/Escribir [39 508 bytes]
- (hist.) Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 - Ciclo de Educación Básica por Madurez [39 435 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Ciencias Sociales - Cuarto Grado [39 172 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Ciencias Sociales/Malla Curricular Sexto Grado [39 115 bytes]
- (hist.) Bibliografía - Bachillerato por Madurez [38 972 bytes]
- (hist.) Guía docente para la comprensión lectora/3.2 ¿En qué consisten los pasos del proceso lector? [38 634 bytes]
- (hist.) Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/Guía orientadora para la identificación y referencia de casos de violencia sexual [38 336 bytes]
- (hist.) Enseñanza de la comprensión lectora/Enseñanza del vocabulario/Enseñanza del vocabulario en la L1 y L2 del estudiante [38 229 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Ciencias Sociales/Malla Curricular Cuarto Grado [38 187 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya/Malla Curricular Sexto Grado [38 108 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Segundo Grado [37 979 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor/El instructivo [37 909 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor/La carta y el correo electrónico [37 797 bytes]
- (hist.) Coaching para el liderazgo educativo/Herramientas de coaching [37 695 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Centros educativos que fomentan el éxito y el desarrollo positivo juvenil/Tema 1. Centros educativos que propician el desarrollo juvenil [37 647 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Medio Social y Natural/Malla Curricular Tercer Grado [37 491 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor/Escritura y uso del portafolio [37 049 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Medio Social y Natural/Malla Curricular Tercer Grado [37 016 bytes]
- (hist.) El Conflicto Armado Interno y la transformación de conflictos en Guatemala/La Caja de Herramientas como contribución a la aplicación del Currículo Nacional Base (CNB) [36 875 bytes]
- (hist.) Manual para la elaboración y presentación del Proyecto Educativo Institucional –PEI–/Proyecto curricular (Componente No. 5) [36 861 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Popti'/Escritura-expresión escrita [36 827 bytes]
- (hist.) Coaching para el liderazgo educativo/Coaching y el cambio [36 799 bytes]
- (hist.) Competencias básicas para la vida/Competencias básicas para la vida [36 786 bytes]
- (hist.) CNB Ciclo Básico/Educación Física/Criterios de evaluación [36 413 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'anjob'al/Vocabulario [36 364 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Básico/Área de Matemáticas [36 331 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma garífuna/Malla Curricular Quinto Grado [36 057 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Kaqchikel/Escritura-expresión escrita [35 954 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor creativo/La poesía [35 901 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma garífuna/Malla Curricular Segundo Grado [35 795 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Quinto Grado [35 727 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Sexto Grado [35 705 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor creativo/El cuento [35 599 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Sexto Grado [35 526 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Básico/Área de Matemáticas [35 417 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Básico/Área de Matemáticas [35 217 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma castellano/Malla Curricular Sexto Grado [35 188 bytes]
- (hist.) CNB Ciclo Básico/Todas las competencias por área y grado [35 162 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Ciencias Sociales/Malla Curricular Quinto Grado [35 105 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma garífuna/Malla Curricular Sexto Grado [35 067 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma garífuna/Malla Curricular Cuarto Grado [35 049 bytes]
- (hist.) Guías para jóvenes tutores/Módulo 5 Salud sexual y reproductiva/Derechos sexuales y reproductivos [35 046 bytes]
- (hist.) Manual del gobierno escolar/¿Cómo se organiza el gobierno escolar? [34 973 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Cuarto Primaria/Área de Ciencias Sociales [34 686 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L1 [34 626 bytes]
- (hist.) Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 2 [34 524 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Módulo 2 Conceptos básicos sobre género/Desigualdad y discriminación [34 374 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya/Malla Curricular Segundo Grado [34 340 bytes]
- (hist.) Metodología en la elaboración de los materiales de aprendizaje (Elaboración de Materiales de Aprendizaje) [34 073 bytes]
- (hist.) Modelo Conceptual de Calidad Educativa [34 057 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Sexto Grado [34 001 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Primaria/Área de Matemáticas [33 990 bytes]
- (hist.) Marco Curricular (Elaboración de Materiales de Aprendizaje) [33 987 bytes]
- (hist.) Medio Social y Natural - ODEC - Segundo Grado [33 912 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Preprimaria/Expresión Artística/Malla Curricular [33 870 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género/Introducción al tema [33 790 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Preprimaria/Medio Social y Natural/Malla Curricular [33 750 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Medio Social y Natural/Malla Curricular Tercer Grado [33 718 bytes]
- (hist.) Calendario escolar 2020 [33 636 bytes]
- (hist.) Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/Guía orientadora para la identificación y referencia de casos de maltrato en personas menores de edad y violencia física o psicológica [33 594 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado [33 550 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Cuarto Grado [33 514 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/El condensador, el hidrógeno, el flujo redox/El condensador, el hidrógeno, el flujo redox (Instrucción para los profesores) [33 508 bytes]
- (hist.) Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Formas, patrones y relaciones - Tercer grado/Patrones y relaciones: competencias para la vida [33 390 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma castellano/Malla Curricular Quinto Grado [33 352 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Ciencias Sociales/Malla Curricular Quinto Grado [33 251 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Cuarto Grado [33 228 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Primer Grado [33 078 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Educación Musical [32 878 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'eqchi'/Lectura-comprensión lectora [32 839 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma castellano/Malla Curricular Primer Grado [32 788 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Primaria/Área de Medio Social y Natural [32 669 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Las energías renovables/Las energías renovables (Instrucción para los profesores) [32 533 bytes]
- (hist.) Guía para el desarrollo de la concreción curricular local/Primer paso: el diagnóstico [32 429 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Quinto Grado [32 358 bytes]
- (hist.) Compendio de leyes para educación especial/Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, Acuerdo Ministerial No. 1171-2010 [32 303 bytes]
- (hist.) Anexos - ODEC - Nivel Inicial [32 134 bytes]
- (hist.) La historia reciente/La Revolución de Octubre (1944) [32 042 bytes]
- (hist.) Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas/Técnicas de evaluación [32 033 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación Física/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Educación Física [31 965 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Básico/Área de Ciencias Sociales - Formación Ciudadana e Interculturalidad [31 946 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Sexto Grado [31 883 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Quinto Primaria/Área de Ciencias Sociales [31 873 bytes]
- (hist.) Guía para el desarrollo de la concreción curricular local/Tercer paso: La secuencia didáctica como opción para desarrollar experiencias de aprendizaje [31 760 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/Malla Curricular Quinto Grado [31 651 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor creativo/El guion [31 649 bytes]
- (hist.) Guía para la gestión del riesgo en centros educativos/Respuesta ante emergencias en centros educativos [31 645 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Preprimaria/Destrezas de Aprendizaje/Malla Curricular [31 633 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Medio Social y Natural/Malla Curricular Primer Grado [31 436 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor creativo/La historieta [31 426 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Quinto Grado [31 425 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación/Formación inicial docente, etapa preparatoria [31 398 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Tz'utujiil/Lectura-comprensión lectora [31 343 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Matemáticas - Quinto Grado [31 329 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Medio Social y Natural/Malla Curricular Segundo Grado [31 314 bytes]
- (hist.) Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Formas, patrones y relaciones - Sexto grado/Patrones y relaciones: competencias para la vida [31 301 bytes]
- (hist.) Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales/Presentación de la maqueta colonial: las instituciones coloniales/Hoja de contenidos sobre la época colonial [31 175 bytes]
- (hist.) Área de Expresión Artística - Ciclo de Educación Básica por Madurez [31 134 bytes]
- (hist.) Guía de implementación del modelo de lectoescritura en contextos bilingües e interculturales/Pasos para implementar el modelo en el aula/Implementar metodologías efectivas para el aprendizaje, desarrollo y evaluación de la lectoescritura [31 074 bytes]
- (hist.) Proceso Enseñanza-Aprendizaje y Evaluación -EAE- (Elaboración de Materiales de Aprendizaje) [31 048 bytes]
- (hist.) Educación Física - ODEC - Segundo Grado [31 040 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Medio Social y Natural/Malla Curricular Segundo Grado [30 951 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya/Malla Curricular Quinto Grado [30 918 bytes]
- (hist.) El portafolio del escritor/El formulario [30 527 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Ch'orti'/Vocabulario [30 486 bytes]
- (hist.) CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Criterios de evaluación [30 480 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Primer Grado [30 300 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Sexto Primaria/Área de Ciencias Sociales [30 050 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Quinto Grado [30 028 bytes]
- (hist.) Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/Elementos de orientación general [29 937 bytes]
- (hist.) Modelo de municipios amigables a la lectura/Componentes de un municipio amigable a la lectura [29 890 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/Malla Curricular Sexto Grado [29 888 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya/Malla Curricular Cuarto Grado [29 798 bytes]
- (hist.) CNB Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Criterios de evaluación [29 738 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Chuj/Escritura-expresión escrita [29 706 bytes]
- (hist.) Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Bibliografía por áreas [29 571 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma garífuna/Malla Curricular Primer Grado [29 539 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Matemáticas - Cuarto Grado [29 528 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'anjob'al/Lectura-comprensión lectora [29 512 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Medio Social y Natural/Malla Curricular Segundo Grado [29 452 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'anjob'al/Reconocimiento y sensibilización gramatical [29 436 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo del director y el clima organizacional positivo/Tema 2. El clima escolar como base para el logro de aprendizajes [29 412 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Estadística para organizar y comunicar la información/Tema 3. Análisis de datos agrupados [29 320 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Ciencias Sociales/Malla Curricular Sexto Grado [29 275 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Ciencias Sociales/Malla Curricular Cuarto Grado [29 177 bytes]
- (hist.) Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Interpretación de tablas y gráficas - Sexto grado/Tablas y gráficas estadística [29 165 bytes]
- (hist.) Primer Grado - Expresión Artística [29 146 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Básico/Área de Ciencias Sociales - Formación Ciudadana e Interculturalidad [29 079 bytes]
- (hist.) Modelo de acompañamiento pedagógico en Guatemala/Procesos de asesoría pedagógica [28 854 bytes]
- (hist.) CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación para la Ciencia y la Ciudadanía [28 851 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'anjob'al/Escritura-expresión escrita [28 666 bytes]
- (hist.) Malla curricular de Ciencias Sociales - Etapa II - Primaria Acelerada [28 615 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Destrezas de Aprendizaje - 6 años [28 594 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Lectura y comprensión I/Tema 2. Fluidez lectora [28 266 bytes]
- (hist.) El nuevo currículo [28 257 bytes]
- (hist.) Coaching para el liderazgo educativo/Comunidades de aprendizaje [28 254 bytes]
- (hist.) Sección 1: Referentes curriculares para la planificación - Planificación de los aprendizajes [28 130 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma xinka/Malla Curricular Cuarto Grado [28 125 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 1. Primero Primaria/Nivel 1.2 [28 113 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Los limones y otras pilas/Los limones y otras pilas (Instrucción para los profesores) [28 093 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Expresión Artística - Preprimaria - 6 años [28 000 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Dimensiones que se evalúan en EBC en Cuarto Primaria [27 926 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Expresión Artística/Malla Curricular Cuarto Grado [27 905 bytes]
- (hist.) Guía escolar para el uso de los espacios de lectura/Biblioteca escolar [27 898 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Cuarto Grado [27 892 bytes]
- (hist.) Sección 1: Evaluación - Evaluación de los aprendizajes [27 891 bytes]
- (hist.) Bienvenidos al Currículum Nacional Base [27 765 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Quemamos azúcares (respiración celular)/Quemamos azúcares (Instrucción para los profesores) [27 693 bytes]
- (hist.) Módulo introductorio/Aportar contenido a cnbGuatemala.org [27 657 bytes]
- (hist.) Modelo pedagógico para la prevención de la violencia y convivencia pacífica/Anexo 2: Directorio de organizaciones que trabajan en prevención de violencia [27 578 bytes]
- (hist.) Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 5: Trabajo en equipo/Recursos para estudiantes [27 572 bytes]
- (hist.) Evaluación basada en currículo - escritura/Dimensiones que se evalúan en EBC en Primero y Segundo Primaria [27 518 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Cuarto Grado [27 496 bytes]
- (hist.) Módulo introductorio/El contenido del sitio [27 495 bytes]
- (hist.) Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum [27 450 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Segundo Grado [27 409 bytes]
- (hist.) Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte II. Lectoescritura emergente [27 402 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/La gestión escolar ante el riesgo/Tema 4. Planificación en la gestión de riesgos [27 304 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya/Malla Curricular Tercer Grado [27 190 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Educación Física/Malla Curricular Quinto Grado [27 185 bytes]
- (hist.) El currículo en la agenda educativa 2030 [27 177 bytes]
- (hist.) Capítulo I. Enfoque de la evaluación en un curriculum organizado en competencias (Herramientas de Evaluación) [27 157 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Sexto Grado [27 111 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Estimulación Artística - Inicial - 3 a 4 años [27 095 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Las propiedades de las células solares/Las propiedades de las células solares (Instrucción para los profesores) [26 982 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Segundo Grado [26 970 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Cuarto Grado [26 907 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Expresión Artística - Preprimaria - 5 años [26 887 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Tercer Grado [26 873 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Matemáticas - Sexto Grado [26 859 bytes]
- (hist.) La historia reciente/El clímax del conflicto [26 738 bytes]
- (hist.) Sección 1: El aprendizaje - Metodología del aprendizaje [26 738 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Medio Social y Natural/Malla Curricular Primer Grado [26 688 bytes]
- (hist.) Malla curricular Área de Ciencias Naturales - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año [26 653 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Quinto Grado [26 631 bytes]
- (hist.) Edu Trends/Aprendizaje basado en retos/Introducción [26 607 bytes]
- (hist.) Guías para jóvenes tutores/Módulo 3 Incidencia política/Incidencia política [26 563 bytes]
- (hist.) Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/El currículo para el ciclo Básico, Con La Modalidad De La Alternancia [26 559 bytes]
- (hist.) Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/Marco de referencia institucional [26 554 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Quinto Grado [26 531 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Emprendimiento para la Productividad/Tercer Grado/Sesión 28 [26 455 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo del director y el clima organizacional positivo/Tema 1. El liderazgo del director y la gestión del clima organizacional en el contexto educativo [26 454 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Quinto Grado [26 417 bytes]
- (hist.) Seminario de jóvenes ciudadanos con criterio/Bibliografía [26 408 bytes]
- (hist.) Matemáticas - ODEC - Segundo Grado [26 375 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Sexto Grado [26 374 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Productividad y Desarrollo/Malla Curricular Cuarto Grado [26 348 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Quinto Grado [26 333 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Segundo Grado [26 299 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Estadística para organizar y comunicar la información/Tema 4. Medidas de posición y variabilidad [26 282 bytes]
- (hist.) La historia reciente/La caída del gobierno revolucionario [26 256 bytes]
- (hist.) Guía para docentes que visitarán con sus estudiantes la exposición ¿Por qué estamos como estamos? [26 224 bytes]
- (hist.) Guía de Comunicación y Lenguaje para docentes del Pueblo Xinca/Desarrollando la comprensión lectora [26 056 bytes]
- (hist.) Bibliografía por áreas [26 049 bytes]
- (hist.) Guía para el desarrollo de la concreción curricular local/Marco general para el desarrollo de una concreción curricular [26 048 bytes]
- (hist.) CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación [25 994 bytes]
- (hist.) Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües [25 982 bytes]
- (hist.) La historia reciente/Oposición armada y militarización [25 941 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Lectura y comprensión I/Tema 4. Estrategias de comprensión lectora [25 851 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Segundo Grado [25 814 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Preprimaria/Destrezas de Aprendizaje/Malla Curricular [25 757 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'eqchi'/Reconocimiento y sensibilización gramatical [25 738 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamos calor (Instrucción para los profesores) [25 727 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Ciencias Naturales/Vida saludable/Tema 2. El sistema nervioso [25 684 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado [25 643 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Redacción de trabajos académicos/Tema 4. Citas, referencias bibliográficas y estilos [25 594 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género/¿Hacia dónde vamos?: Nuevas formas de relacionamiento [25 582 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Tz'utujiil/Escritura-expresión escrita [25 536 bytes]
- (hist.) Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte III. Lectoescritura inicial/De la teoría a la práctica... [25 501 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Redacción y morfosintaxis/Tema 4. Escritura correcta de las palabras: ortografía [25 416 bytes]
- (hist.) El Conflicto Armado Interno y la transformación de conflictos en Guatemala/El manejo de la Caja de Herramientas [25 386 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Hidratos de carbono: proveedor de energía/Los hidratos de carbono como suministradores de energía para el metabolismo (Instrucción para los profesores) [25 362 bytes]
- (hist.) Manual de Educación Ambiental del Recurso Hídrico en Guatemala/Características principales y calidad del agua en cuencas de los lagos de Guatemala [25 310 bytes]
- (hist.) Enseñanza de la comprensión lectora/Metodología para enseñar las estrategias de comprensión lectora/De la teoría a la práctica [25 308 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya/Malla Curricular Primer Grado [25 301 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Orientaciones estratégicas para la integración del enfoque de género en programas y proyectos/Estrategía transformadora de género [25 297 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Medio Social y Natural - Primer Grado [25 196 bytes]
- (hist.) Módulo introductorio/El plan de clase - parte 2 [25 193 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Primer Grado [25 155 bytes]
- (hist.) Manual de orientación para voluntarios/Sección 1 [25 091 bytes]
- (hist.) Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 3: Hechos históricos desencadenantes de la cultura de la violencia: Conflicto Armado Interno/Mural acerca del conflicto armado interno../Características del conflicto armado interno [25 075 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Kaqchikel/Lectura-comprensión lectora [25 016 bytes]
- (hist.) Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Ciclo de Educación Básica por Madurez [24 972 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Indicadores del éxito escolar con enfoque de género/Tema 4. Alertas tempranas y éxito escolar [24 966 bytes]
- (hist.) Calendario escolar 2019 [24 957 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Matemáticas - Tercer Grado [24 931 bytes]
- (hist.) Cómo aprendemos: 7 mitos y 13 lecciones [24 929 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Ciencias Naturales/Vida y evolución/Tema 2. Taxonomía biológica [24 921 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Tercer Grado [24 905 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Básico/Área de Ciencias Sociales - Formación Ciudadana e Interculturalidad [24 839 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Tercer Grado [24 803 bytes]
- (hist.) La historia reciente/Las víctimas reclaman [24 802 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Expresión Artística - Preprimaria - 4 años [24 717 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Primer Grado [24 694 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Redacción y morfosintaxis/Tema 1. Morfología [24 673 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Segundo Grado/Sesión 34 [24 663 bytes]
- (hist.) Página de datos - Calendario Escolar para centros escolares privados, por cooperativa y municipales 2024 [24 619 bytes]
- (hist.) Guía de trabajo de aula para padres/Anexos [24 598 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Preprimaria/Expresión Artística/Malla Curricular [24 584 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Matemáticas - Segundo Grado [24 531 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Cuarto Grado [24 480 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'anjob'al/Expresión dinámica [24 473 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Preprimaria/Expresión Artística/Malla Curricular [24 389 bytes]
- (hist.) Lineamientos de seminario, prácticas supervisadas y práctica docente - ciclo escolar 2020/Lineamientos de seminario - ciclo escolar 2020 [24 346 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Indicadores del éxito escolar con enfoque de género/Tema 1. Éxito escolar e igualdad de género [24 338 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Destrezas de Aprendizaje - 5 años [24 333 bytes]
- (hist.) CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Destrezas de Comunicación y Lenguaje [24 326 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Sexto Grado [24 323 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Formas, números y lenguaje algebraico/Tema 2. Potencia y radicación [24 284 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Preprimaria/Medio Social y Natural/Malla Curricular [24 273 bytes]
- (hist.) Guía curricular para huertos escolares pedagógicos/Barrido curricular [24 264 bytes]
- (hist.) Guía de Comunicación y Lenguaje para docentes del Pueblo Xinca/Desarrollando la capacidad auditiva y de escucha [24 262 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Motricidad - Inicial - 0 a 1 año [24 245 bytes]
- (hist.) Monitoreo del proceso de adquisición de la lectura (Herramienta pedagógica) [24 238 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Matemáticas/Malla Curricular Primer Grado [24 207 bytes]
- (hist.) Creando sinergia con la madre naturaleza - Pueblo Xinka/Capítulo 3 - Fortaleciendo Nuestros Valores [24 139 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Cuarto Grado [24 122 bytes]
- (hist.) Creando sinergia con la madre naturaleza - Pueblo Xinka/Capítulo 5 - Valorando los Aprendizajes Logrados [24 119 bytes]
- (hist.) Malla curricular Área de Ciencias Naturales - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año [24 106 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Fortalecimiento de los adolescentes dentro y fuera del centro educativo/Tema 2. Formación de adolescentes fuertes, resilientes y exitosos [24 098 bytes]
- (hist.) Malla curricular de Ciencas Naturales y Tecnología - Etapa II - Primaria Acelerada [24 031 bytes]
- (hist.) Creando sinergia con la madre naturaleza - Pueblo Xinka/Capítulo 4 - Interactuando con Nuestro Medio Social y Natural [23 955 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Educación Física/Malla Curricular Primer Grado [23 911 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Desarrollo de adolescentes y desarrollo positivo juvenil/Tema 1. Importancia de conocer a los adolescentes [23 903 bytes]
- (hist.) Área de Estimulación Artística - Inicial [23 873 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Fortalecimiento de los adolescentes dentro y fuera del centro educativo/Tema 3. Uso constructivo y efectivo del tiempo [23 860 bytes]
- (hist.) Manual de orientación para voluntarios/Sección 4 [23 843 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/Conceptos clave sobre género [23 821 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Medio Social y Natural/Malla Curricular Primer Grado [23 816 bytes]
- (hist.) Guía para la gestión del riesgo en centros educativos/Anexos [23 800 bytes]
- (hist.) Diversidad étnica y cultural en Guatemala/La diversidad de mestizos en Guatemala [23 782 bytes]
- (hist.) Entre vivir y convivir, el con marca la diferencia/Comprendamos nuestra historia [23 765 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Curso básico de introducción: mediciones eléctricas y conexiones [23 744 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Formación Ciudadana - Cuarto Grado [23 722 bytes]
- (hist.) Aspectos técnicos para la elaboración de materiales de aprendizaje (Elaboración de Materiales de Aprendizaje) [23 664 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Medio Social y Natural - 6 años [23 638 bytes]
- (hist.) Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos/Párvulos 3 [23 629 bytes]
- (hist.) Creando sinergia con la madre naturaleza - Pueblo Xinka/Capítulo 2 - Valorando Nuestra Historia [23 615 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Chuj/Vocabulario [23 570 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Expresión Artística/Malla Curricular Primer Grado [23 503 bytes]
- (hist.) El aprendizaje significativo (Elaboración de Materiales de Aprendizaje) [23 479 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'eqchi'/Expresión oral [23 468 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Cuarto Grado [23 462 bytes]
- (hist.) Características de las niñas y los niños de 0 a 1 año - ODEC - Nivel Inicial [23 428 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Gestión de Oficinas/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Gestión de Oficinas [23 395 bytes]
- (hist.) Página de datos - Calendario Escolar para centros escolares privados, por cooperativa y municipales 2021 [23 296 bytes]
- (hist.) Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación - Preprimaria [23 270 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional/Malla Curricular Sexto Grado [23 262 bytes]
- (hist.) Diversidad étnica y cultural en Guatemala/Inmigrantes a partir del siglo XIX [23 246 bytes]
- (hist.) Bibliografía - Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural [23 210 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/La electricidad a partir de células solares/Mediciones eléctricas y conexiones – Curso básico de introducción [23 201 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Educación Física/Malla Curricular Sexto Grado [23 195 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Matemáticas - Primer Grado [23 184 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Tercer Grado/Sesión 33 [23 183 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Formación Ciudadana - Quinto Grado [23 098 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Básico/Área de Educación Física [23 015 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Sexto Primaria/Área de Productividad y Desarrollo [22 999 bytes]
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- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional/Malla Curricular Cuarto Grado [22 786 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Primer Grado [22 742 bytes]
- (hist.) Programa Abriendo Oportunidades/Estructura de la guía curricular [22 723 bytes]
- (hist.) Enseñanza y aprendizaje de la escritura/Parte III/Construcción de oraciones cada vez más complejas [22 711 bytes]
- (hist.) Manual de orientación para voluntarios/Sección 3 [22 707 bytes]
- (hist.) Enseñanza y aprendizaje de la escritura/Parte III/De las oraciones a los textos que informan o exponen [22 673 bytes]
- (hist.) CNB Ciclo Básico/Descripción del nivel de Educación Media - Ciclo Básico [22 660 bytes]
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- (hist.) Creando sinergia con la madre naturaleza - Pueblo Xinka/Capítulo 1 - Relacionándonos con la Naturaleza y el Universo [22 652 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'eqchi'/Escritura-expresión escrita [22 643 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma xinka/Malla Curricular Sexto Grado [22 632 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Quinto Grado [22 580 bytes]
- (hist.) Enseñanza y aprendizaje de la escritura/Parte III/De las oraciones a las narraciones [22 562 bytes]
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- (hist.) Área de Productividad y Desarrollo - Nivel Primario [22 552 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Segundo Grado [22 530 bytes]
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- (hist.) Enseñanza de la comprensión lectora/Enseñanza del vocabulario/El vocabulario y la comprensión lectora [22 487 bytes]
- (hist.) Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos/Párvulos 2 [22 412 bytes]
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- (hist.) Modelo de acompañamiento pedagógico en Guatemala/Herramientas de asesoría pedagógica [22 322 bytes]
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- (hist.) Área de Ciencias Naturales - Ciclo de Educación Básica por Madurez [22 161 bytes]
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- (hist.) Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas/Objetivos de enseñanza-aprendizaje [22 151 bytes]
- (hist.) Tabla periódica vinculada a Wikipedia [22 137 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Educación Física/Malla Curricular Cuarto Grado [22 113 bytes]
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- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional/Malla Curricular Sexto Grado [22 017 bytes]
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- (hist.) Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Monitoreo y evaluación en el avance del aprendizaje de la lectura/Evaluación Basada en Currículo -EBC- [22 009 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'eqchi'/Vocabulario [21 969 bytes]
- (hist.) CNB Preprimaria/Primera parte/Legislación guatemalteca en materia de educación [21 949 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Básico/Área de Educación Física [21 949 bytes]
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- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'anjob'al/Expresión oral [21 879 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Las energías renovables/Las energías renovables (Instrucción para los alumnos) [21 854 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Básico/Área de Educación Física [21 832 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Lectura y comprensión II/Tema 2. Lectura de textos narrativos [21 824 bytes]
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- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Formación Ciudadana - Sexto Grado [21 711 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Pre-álgebra/Tema 2. Teoría de números [21 700 bytes]
- (hist.) Malla curricular de Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año [21 699 bytes]
- (hist.) Guías para jóvenes tutores/Módulo 1 Competencias para la vida/Competencias para la vida [21 693 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Cuarto Grado [21 645 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Cuarto Primaria/Área de Productividad y Desarrollo [21 643 bytes]
- (hist.) La electricidad a partir de células solares (Instrucción para los profesores) [21 624 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Educación Física/Malla Curricular Segundo Grado [21 623 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional/Malla Curricular Tercer Grado [21 592 bytes]
- (hist.) Identificación de la intención del autor - Tercer grado/El propósito del autor [21 579 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/¿Qué funciones tiene la piel?/¿Qué funciones tiene la piel? (Instrucción para los profesores) [21 550 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Formación Ciudadana - Primer Grado [21 483 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Productividad y Desarrollo/Malla Curricular Quinto Grado [21 479 bytes]
- (hist.) Área de Productividad y Desarrollo - Ciclo de Educación Básica por Madurez [21 478 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Formación Ciudadana - Segundo Grado [21 473 bytes]
- (hist.) Módulo introductorio/Herramientas básicas del sitio [21 465 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Popti'/Lectura-comprensión lectora [21 454 bytes]
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