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- Ciencias Naturales (← enlaces | editar)
- CC BY-SA (← enlaces | editar)
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- Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación - Guatemala (← enlaces | editar)
- CNB Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Malla curricular Segundo grado (← enlaces | editar)
- La neurona - simulación (← enlaces | editar)
- University of Colorado (← enlaces | editar)
- PhET (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 10 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 11 (← enlaces | editar)
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- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 23 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 24 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 25 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 26 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 27 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 28 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 29 (← enlaces | editar)
- Módulos de cuidado y bienestar animal (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 30 (← enlaces | editar)
- 3.1.1. Sistemas de relación del cuerpo humano con el entorno. (← enlaces | editar)
- 3.1.2. Sistema nervioso - la neurona, su estructura y función. (← enlaces | editar)
- 3.1.3. Transmisión de impulsos nerviosos. (← enlaces | editar)
- 3.1.4. El cerebro, su estructura y función. (← enlaces | editar)
- 3.1.5. Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico. (← enlaces | editar)
- 3.1.6. Recepción de estímulos y respuestas. (← enlaces | editar)
- 3.1.7. Los sentidos, vista, olfato, gusto, oído y tacto. (← enlaces | editar)
- 3.1.8. Células especializadas de los órganos de los sentidos. (← enlaces | editar)
- 3.1.9. Sistema endocrino - las glándulas y sus tipos. (← enlaces | editar)
- 3.1.10. Las hormonas - tipos y funciones. (← enlaces | editar)
- 3.1.11. Los trastornos hormonales. (← enlaces | editar)
- 3.1.12. Enfermedades del sistema nervioso, de los órganos de los sentidos y del sistema endocrino. (← enlaces | editar)
- 3.2.1. Procesos de formación de gametos - espermatogénesis y ovogénesis. (← enlaces | editar)
- 3.2.2. El ciclo menstrual. (← enlaces | editar)
- 3.2.3. Fecundación, embarazo y parto. (← enlaces | editar)
- 3.2.4. Cuidados prenatales y postnatales (dieta, ejercicio y control médico). (← enlaces | editar)
- 3.2.6. Los roles de género - importancia e implicaciones sociales. (← enlaces | editar)
- 3.2.7. La sexualidad en la adolescencia. (← enlaces | editar)
- 3.2.8. Las etapas del desarrollo de la sexualidad. (← enlaces | editar)
- 3.2.9. Los métodos anticonceptivos - importancia, ventajas y desventajas. (← enlaces | editar)
- 3.3.1. La salud - definición, tipos y algunas medidas generales para su mantenimiento. (← enlaces | editar)
- 3.3.2. Enfermedad - definición, tipos y medidas generales para evitarla. (← enlaces | editar)
- 3.3.3. La medicina alternativa y ancestral. (← enlaces | editar)
- 3.4.6. Mutaciones en el ADN. (← enlaces | editar)
- 3.4.7. Discapacidades congénitas. (← enlaces | editar)
- 3.4.8. El genoma humano. (← enlaces | editar)
- 3.5.1. Evolución biológica - cambios en las especies. (← enlaces | editar)
- 3.5.2. Evidencias de la evolución - fósiles y deriva continental, anatomía comparada y embriología comparada, el calendario ecológico. (← enlaces | editar)
- 3.5.3. Adaptación y extinción - selección natural y artificial. (← enlaces | editar)
- 3.6.1. Taxonomía - ciencia que clasifica los organismos. (← enlaces | editar)
- 3.6.2. Reinos de la naturaleza (arqueo bacterias, eubacterias, fungi, protistas, plantae y animalia) y sus interrelaciones. (← enlaces | editar)
- 3.6.3. Plantas gimnospermas y angiospermas - características y ciclo de vida. Cosmovisión acerca de la relación entre plantas y otras formas de vida. (← enlaces | editar)
- 3.6.4. Ciclos de vida de los animales, su protección y bienestar. Cosmovisión entre la relación entre los animales y otras formas de vida. (← enlaces | editar)
- 3.6.5. Ley de protección animal - importancia e implicaciones sociales. (← enlaces | editar)
- 3.6.6. Los virus - ciclos virales y enfermedades virales. (← enlaces | editar)
- Siemens Stiftung (← enlaces | editar)
- MediaHouse GmbH (← enlaces | editar)
- Instituto Estatal para la Calidad de la Escuela y la Formación del Profesorado de Sajonia-Anhalt (← enlaces | editar)
- 3.1.13. Enfermedades mentales y trastornos psicosomáticos. (← enlaces | editar)
- 3.5.4. Especies en peligro de extinción. (← enlaces | editar)
- Michael Huber (← enlaces | editar)
- Georg Frie (← enlaces | editar)
- Claudia Nerdel (← enlaces | editar)
- Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/¿Qué funciones tiene la piel? (← enlaces | editar)
- Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/La piel y la higiene (← enlaces | editar)
- Ines Hirsch-Golinski (← enlaces | editar)
- OWSD - Guatemala (← enlaces | editar)
- Isra (← enlaces | editar)
- Ivana (← enlaces | editar)
- Experimentos en casa/Construye tu propia cadena de ADN (← enlaces | editar)