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{{Aviso redirección Primaria 2020}}
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__NOTOC__
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== Competencia 1 ==
 
<small>Ir al [[Área de Educación Física - Nivel Primario]]</small>
 
<small>Ir al [[Área de Educación Física - Nivel Primario]]</small>
   Línea 6: Línea 9:  
<div id="Demuestra"></div>
 
<div id="Demuestra"></div>
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
   
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
Línea 25: Línea 27:     
|-
 
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| valign="top" rowspan="27"|<center>1</center>
+
| valign="top" rowspan="27"| 1. Demuestra habilidades y destrezas de coordinación motriz general.  
| valign="top" rowspan="27"|Demuestra habilidades y destrezas de coordinación motriz general.  
   
| valign="top" rowspan="12"|1.1. Aplica sus habilidades y destrezas motrices en forma coordinada.  
 
| valign="top" rowspan="12"|1.1. Aplica sus habilidades y destrezas motrices en forma coordinada.  
 
| valign="top"| 1.1.1. Participación en ejercicios de pre iniciación al atletismo.  
 
| valign="top"| 1.1.1. Participación en ejercicios de pre iniciación al atletismo.  
Línea 221: Línea 222:  
|}
 
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== Competencia 2 ==
 
<small>Ir al [[Área de Educación Física - Nivel Primario]]</small>
 
<small>Ir al [[Área de Educación Física - Nivel Primario]]</small>
   Línea 228: Línea 230:  
<div id="Establece"></div>
 
<div id="Establece"></div>
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
   
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
Línea 247: Línea 248:     
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| valign="top" rowspan="7"|<center>2</center>
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| valign="top" rowspan="7"| 2. Establece la relación de su esquema corporal con su capacidad motriz en los diferentes movimientos que realiza.  
| valign="top" rowspan="7"|Establece la relación de su esquema corporal con su capacidad motriz en los diferentes movimientos que realiza.  
   
| valign="top" rowspan="7"|2.1. Evidencia la relación de su esquema corporal, con su capacidad motriz en la realización de actividades deportivas y recreativas.  
 
| valign="top" rowspan="7"|2.1. Evidencia la relación de su esquema corporal, con su capacidad motriz en la realización de actividades deportivas y recreativas.  
 
| valign="top"| 2.1.1. Demostración de iniciativa en la organización de actividades, juegos tradicionales y populares de su comunidad.  
 
| valign="top"| 2.1.1. Demostración de iniciativa en la organización de actividades, juegos tradicionales y populares de su comunidad.  
Línea 300: Línea 300:  
|}
 
|}
    +
== Competencia 3 ==
 
<small>Ir al [[Área de Educación Física - Nivel Primario]]</small>
 
<small>Ir al [[Área de Educación Física - Nivel Primario]]</small>
   Línea 307: Línea 308:  
<div id="Beneficios"></div>
 
<div id="Beneficios"></div>
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
   
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
Línea 326: Línea 326:     
|-
 
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| valign="top" rowspan="11"|<center>3</center>
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| valign="top" rowspan="11"| 3. Demuestra los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas.  
| valign="top" rowspan="11"|Demuestra los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas.  
        Línea 412: Línea 411:  
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== Competencia 4 ==
 
<small>Ir al [[Área de Educación Física - Nivel Primario]]</small>
 
<small>Ir al [[Área de Educación Física - Nivel Primario]]</small>
   Línea 419: Línea 419:  
<div id="Promueve"></div>
 
<div id="Promueve"></div>
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
   
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
Línea 438: Línea 437:     
|-
 
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| valign="top" rowspan="10"|<center>4</center>
+
| valign="top" rowspan="10"| 4. Promueve actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo.  
| valign="top" rowspan="10"|Promueve actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo.  
   
| valign="top" rowspan="5"|4.1. Manifiesta respeto por las actitudes, opiniones y diferencias de los y las demás como norma de conducta.  
 
| valign="top" rowspan="5"|4.1. Manifiesta respeto por las actitudes, opiniones y diferencias de los y las demás como norma de conducta.  
 
| valign="top"| 4.1.1. Respeto por las manifestaciones corporales y gestuales de los y las demás.  
 
| valign="top"| 4.1.1. Respeto por las manifestaciones corporales y gestuales de los y las demás.