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== Relación entre competencias, contenidos e indicadores de logro ==
 
== Relación entre competencias, contenidos e indicadores de logro ==
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<center>[[file:Relaciones - Etapa 1 - Primaria Acelerada.png|450px]]</center>
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<center>[[file:Relaciones - Etapa 1 - Primaria Acelerada.png|550px]]</center>
 
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<center>[[file:Relaciones - Etapa 2 - Primaria Acelerada.png|450px]]</center>
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<center>[[file:Relaciones - Etapa 2 - Primaria Acelerada.png|550px]]</center>
    
== Estructura de los módulos de trabajo ==
 
== Estructura de los módulos de trabajo ==
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{| style="margin:1em auto 1em auto" width="80%"
 
{| style="margin:1em auto 1em auto" width="80%"
| style="width:20%; border:2px solid #3A94D3; border-radius:4px; padding:6px"| <center>Módulo de introducción (Módulo 0)</center>
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| style="width:15%; border:2px solid #3A94D3; border-radius:4px; padding:6px"| <center>Módulo de introducción (Módulo 0)</center>
 
| style="width:5%; color:#3A94D3; font-size:300%; padding:10px"| <center>'''→'''</center>
 
| style="width:5%; color:#3A94D3; font-size:300%; padding:10px"| <center>'''→'''</center>
 
| style="width:20%;border:2px solid #3A94D3;border-radius: 4px;padding:8px"| <center>Despeguemos hacía el éxito</center>
 
| style="width:20%;border:2px solid #3A94D3;border-radius: 4px;padding:8px"| <center>Despeguemos hacía el éxito</center>
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{| style="margin:1em auto 1em auto" width="80%"
| style="width:20%; border:2px solid #3A94D3; border-radius:4px; padding:6px"| <center>Módulo de introducción (Módulo 0)</center>
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| style="width:5%; color:#3A94D3; font-size:300%; padding:10px"| <center>'''→'''</center>
 
| style="width:5%; color:#3A94D3; font-size:300%; padding:10px"| <center>'''→'''</center>
 
| style="width:20%;border:2px solid #3A94D3;border-radius: 4px;padding:8px"| <center>Superándonos cada día</center>
 
| style="width:20%;border:2px solid #3A94D3;border-radius: 4px;padding:8px"| <center>Superándonos cada día</center>
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== Íconos indicadores de las actividades en los módulos de aprendizaje ==
 
== Íconos indicadores de las actividades en los módulos de aprendizaje ==
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== Desarrollo de las etapas ==
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== Desarrollo de las áreas ==
    
A continuación se presentan las áreas del curriculum de la Educación Acelerada para niños, niñas y jóvenes del Nivel Primario a desarrollar en dos etapas. En la sección designada a cada una de las áreas, cada una con diferente color, se incluyen una descripión que las caracteriza, cada uno de sus componentes y las competencias de área para cada etapa . Se incluye la malla curricular, las sugerencias metodológicas para estimular el aprendizaje y criterios de evaluación.
 
A continuación se presentan las áreas del curriculum de la Educación Acelerada para niños, niñas y jóvenes del Nivel Primario a desarrollar en dos etapas. En la sección designada a cada una de las áreas, cada una con diferente color, se incluyen una descripión que las caracteriza, cada uno de sus componentes y las competencias de área para cada etapa . Se incluye la malla curricular, las sugerencias metodológicas para estimular el aprendizaje y criterios de evaluación.
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Los colores identifican cada una de las áreas de aprendizaje: azul, Comunicación y Lenguaje; fucsia, Matemáticas; anaranjado, Ciencias Naturales y Tecnología; amarillo y Ciencias Sociales.
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Los colores identifican cada una de las áreas de aprendizaje: azul, Comunicación y Lenguaje; fucsia, Matemáticas; anaranjado, Ciencias Naturales y Tecnología; y amarillo, Ciencias Sociales.
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::''[[Área de Comunicación y Lenguaje - Primaria Acelerada|Área de Comunicación y Lenguaje]]''
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::''[[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Área de Matemáticas]]''
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::''[[Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Primaria Acelerada|Área de Ciencias Naturales y Tecnología]]''
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::''[[Área de Ciencias Sociales - Primaria Acelerada|Área de Ciencias Sociales]]''
       
[[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]]
 
[[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]]