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| | | rowspan="4"| Aplicación de conocimientos de las ciencias físicas, naturales y biológicas para comportarse de manera que fomente la salud personal, de los seres con quienes se relaciona y la conservación del medio ambiente. | | | rowspan="4"| Aplicación de conocimientos de las ciencias físicas, naturales y biológicas para comportarse de manera que fomente la salud personal, de los seres con quienes se relaciona y la conservación del medio ambiente. |
| − | | 1. Conocimiento y comprensión de los procesos naturales. | + | | <span id="conocimiento"></span>1. Conocimiento y comprensión de los procesos naturales. |
| | | 1.1 Identifica los principios básicos de la naturaleza, conceptos, procesos, elementos y los principios y métodos científicos. | | | 1.1 Identifica los principios básicos de la naturaleza, conceptos, procesos, elementos y los principios y métodos científicos. |
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| | 1.5 Utiliza datos basados en investigaciones científicas para alcanzar un objetivo. | | 1.5 Utiliza datos basados en investigaciones científicas para alcanzar un objetivo. |
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| − | | 2. Interacción entre el ser humano y el entorno. | + | | <span id="interaccion"></span>2. Interacción entre el ser humano y el entorno. |
| | | 2.1 Describe los cambios causados en el entorno por la actividad humana y su participación en los mismos. | | | 2.1 Describe los cambios causados en el entorno por la actividad humana y su participación en los mismos. |
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| − | 2.2.Aplica conocimientos sobre prevención y control de desastres. | + | 2.2 Aplica conocimientos sobre prevención y control de desastres. |
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| − | 2.2 Determina el impacto de la aplicación de la ciencia y la tecnología en el entorno. | + | 2.3 Determina el impacto de la aplicación de la ciencia y la tecnología en el entorno. |
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| − | 2.3 Da respuesta a problemas individuales y colectivos, aplicando conocimientos y procedimientos aprendidos. | + | 2.4 Da respuesta a problemas individuales y colectivos, aplicando conocimientos y procedimientos aprendidos. |
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| − | 2.4 Adapta su estilo de vida a un medio que cambia constantemente. | + | 2.5 Adapta su estilo de vida a un medio que cambia constantemente. |
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| − | 2.5 Participa en actividades para conservar el medio ambiente. | + | 2.6 Participa en actividades para conservar el medio ambiente. |
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| − | | 3. Fomento de la salud individual y colectiva. | + | | <span id="fomento"></span>3. Fomento de la salud individual y colectiva. |
| | | 3.1 Describe conceptos esenciales y prácticas relacionadas con prevención y salud. | | | 3.1 Describe conceptos esenciales y prácticas relacionadas con prevención y salud. |
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| | 3.8 Practica la actividad física, la recreación y el deporte. | | 3.8 Practica la actividad física, la recreación y el deporte. |
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| − | | 4. Conservación del medio ambiente. | + | | <span id="conservacion"></span>4. Conservación del medio ambiente. |
| | | 4.1 Describe procesos relacionados con el medio ambiente y su conservación. | | | 4.1 Describe procesos relacionados con el medio ambiente y su conservación. |
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