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| − | | colspan="1" rowspan="10" |1. Se comunica en forma oral o lengua de señas, según su idioma materno, en situaciones y contextos diversos, con mayor autonomía (iniciativa, libertad de decisión). | + | | colspan="1" rowspan="10" |<span id="competencia_1" />1. Se comunica en forma oral o lengua de señas, según su idioma materno, en situaciones y contextos diversos, con mayor autonomía (iniciativa, libertad de decisión). |
| | | rowspan="3" |1.1. Comprende con discernimiento y claridad, lo que expresan sus interlocutores. | | | rowspan="3" |1.1. Comprende con discernimiento y claridad, lo que expresan sus interlocutores. |
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| − | | colspan="1" rowspan="7" |3. Produce textos en forma emergente, acorde con su edad, proceso evolutivo, formación educativa previa y sus propios intereses. | + | | colspan="1" rowspan="7" |<span id="competencia_3" />3. Produce textos en forma emergente, acorde con su edad, proceso evolutivo, formación educativa previa y sus propios intereses. |
| | | colspan="1" rowspan="3" |3.1. Demuestra orientación espacial, visual, motricidad fina y visomanual. | | | colspan="1" rowspan="3" |3.1. Demuestra orientación espacial, visual, motricidad fina y visomanual. |
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