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| | # Villatoro Jácome, S. J. (2010). ''Estilos de aprendizaje. Guatemala: USAC División de Desarrollo Académico Sistema de Formación del Profesor Universitario Programa de Educación a Distancia en Línea''. | | # Villatoro Jácome, S. J. (2010). ''Estilos de aprendizaje. Guatemala: USAC División de Desarrollo Académico Sistema de Formación del Profesor Universitario Programa de Educación a Distancia en Línea''. |
| | # Villatoro Jácome, S. J. (2010). ''Estrategias para el aprendizaje significativo''. Guatemala: USAC División de Desarrollo Académico, Sistema de Formación del Profesor. | | # Villatoro Jácome, S. J. (2010). ''Estrategias para el aprendizaje significativo''. Guatemala: USAC División de Desarrollo Académico, Sistema de Formación del Profesor. |
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| | + | === Paradigmas Educativos - Quinto Grado === |
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| | + | 1. Aguerrondo, Inés. (2009). ''Conocimiento Complejo y Competencias Educativas''. Ginebra: OREAL, 2009. |
| | + | 10.Pérez. (2000). ''La Reforma educativa ante el cambio de paradigma''. Caracas, Venezuela: Universidad Católica Andrés Bello, 2000. |
| | + | 11. PISA. (2006). ''Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos''. España: Secretaria General de Educación, 2006. pág. 130. |
| | + | 12. Ruiz.Berrio, J. (2005). ''Pedagogía y Educación ante el siglo XXI''. Madrid: Gráficas Loureiro, S.L., 2005. |
| | + | 2. Alcaraz, Francisco. (2002). ''Didáctica y curriculum. Un enfoque constructivista''. [En línea] 2002. [Citado el: 5 de septiembre de 2012.] http://books.google.com.gt/books?id=oByhkPrpjT8C&printsec. |
| | + | 3. Barrera, Juan. (2003). ''Educación del Siglo XXI''. México: Kapelusz, 2003. |
| | + | 4. Berheim, Carlos Tünnerman. (2003). ''La Universida ante los retos del siglo XXI''. Mérida-México: D.R. Universidad Autónoma de Yucatán, 2003. |
| | + | 5. Burgos, José Penalva. (2008). ''Claves del modelo educativo en España''. España: La Muralla, 2008. |
| | + | 6. Cevo, Juan Humberto. (2002). ''Guatemala: Una reforma educativa ante la escuela del futuro''. Guatemala: Ministerio de Educación de Guatemala, 2002. |
| | + | 7. E. Asensio, Y. Cerezo, C. Valbuena, Y. Rodríguez. (2009). ''El modelo formativo asociado a competencias en el espacio superior europeo de enseñanza superior (EEES)''. 2009, pág. 4. |
| | + | 8. Ibarra, Jorge. (2003). ''Documento estratégico para la innovación en la Educación Superior''. México: Tenayuca 200, 2003. |
| | + | 9. Ministerio de Educación, Política social y deporte. (2008). ''Competencias básicas: Hacia un nuevo paradigma educativo''. Madrid-España: NARCEA,S.A., 2008. |
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