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Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/El currículo para el ciclo Básico, Con La Modalidad De La Alternancia (editar)
Revisión del 21:35 29 ago 2016
, hace 7 años→Tabla No. 1. Áreas y subáreas curriculares para el Ciclo Básico del Nivel Medio
=== Tabla No. 1. Áreas y subáreas curriculares para el Ciclo Básico del Nivel Medio ===
=== Tabla No. 1. Áreas y subáreas curriculares para el Ciclo Básico del Nivel Medio ===
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|+ Áreas y subáreas curriculares para el Ciclo Básico del Nivel Medio
|+ Áreas y subáreas curriculares para el Ciclo Básico del Nivel Medio
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Uno de los factores que contribuyen a la calidad educativa es el tiempo efectivo de aprendizaje. En la siguiente tabla, se presenta una distribución ilustrativa de carga horaria semanal por área. En la primera columna, está el nombre de cada una de las siete áreas; en la segunda columna, el número de períodos semanales por área distribuidos entre las siete áreas. En la tercera columna se presenta el nombre de las subáreas de cada área y en la cuarta columna, el número sugerido de períodos semanales. La distribución en la segunda columna se hizo considerando una jornada de 5 horas y períodos de 40 minutos.
Uno de los factores que contribuyen a la calidad educativa es el tiempo efectivo de aprendizaje. En la siguiente tabla, se presenta una distribución ilustrativa de carga horaria semanal por área. En la primera columna, está el nombre de cada una de las siete áreas; en la segunda columna, el número de períodos semanales por área distribuidos entre las siete áreas. En la tercera columna se presenta el nombre de las subáreas de cada área y en la cuarta columna, el número sugerido de períodos semanales. La distribución en la segunda columna se hizo considerando una jornada de 5 horas y períodos de 40 minutos.
=== Tabla. No. 2. Distribución ilustrativa de carga horaria semanal ===
=== Tabla. No. 2. Distribución ilustrativa de carga horaria semanal ===