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| | + | {{Switch EBC 1}} |
| | Este instrumento está diseñado para evaluar la adquisición del principio alfabético de estudiantes de preprimaria y primer grado. De ser necesario también puede utilizarse en segundo grado. El listado consta de 100 letras distribuidas aleatoriamente. La aplicación del instrumento está dividida en dos partes: a) conocimiento del nombre de las letras y b) conocimiento del sonido de las letras. A continuación, se presentan los lineamientos de aplicación. | | Este instrumento está diseñado para evaluar la adquisición del principio alfabético de estudiantes de preprimaria y primer grado. De ser necesario también puede utilizarse en segundo grado. El listado consta de 100 letras distribuidas aleatoriamente. La aplicación del instrumento está dividida en dos partes: a) conocimiento del nombre de las letras y b) conocimiento del sonido de las letras. A continuación, se presentan los lineamientos de aplicación. |
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| | == Conocimiento del nombre de las letras== | | == Conocimiento del nombre de las letras== |
| − | [[Archivo:Listado de letras (estudiante).png|thumb|150px|right|link=Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Listado de letras (estudiante)|Listado de letras (copia del estudiante)]] | + | [[Archivo:Listado de letras (estudiante).png|thumb|150px|right|link=Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam/Listado de letras (estudiante)|Listado de letras (copia del estudiante)]] |
| − | [[Archivo:Listado de letras (docente).pdf|thumb||150px|right|link=Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Listado de letras (docente)|Listado de letras (copia del docente)]] | + | [[Archivo:Listado de letras (docente).pdf|thumb||150px|right|link=Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam/Listado de letras (docente)|Listado de letras (copia del docente)]] |
| − | Deberán sentarse uno frente al otro. Entréguele al estudiante la copia del listado de letras que no está numerada [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Listado de letras (estudiante)|(copia del estudiante)]] y usted tome la copia numerada [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Listado de letras (docente)|(copia del docente)]]. Dígale al estudiante: | + | Deberán sentarse uno frente al otro. Entréguele al estudiante la copia del listado de letras que no está numerada [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam/Listado de letras (estudiante)|(copia del estudiante)]] y usted tome la copia numerada [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam/Listado de letras (docente)|(copia del docente)]]. Dígale al estudiante: |
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| | {| class="wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto; background-color:#CEF6EC" | | {| class="wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto; background-color:#CEF6EC" |
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| | ::Paso 2: Anote el número total de letras leídas incorrectamente por el estudiante. | | ::Paso 2: Anote el número total de letras leídas incorrectamente por el estudiante. |
| | ::Paso 3: Réstele al número total de letras leídas por el estudiante, el número total de letras leídas incorrectamente. El resultado es el total de letras leídas correctamente -TLC- por el estudiante. Coloque el resultado anterior en la casilla correspondiente. | | ::Paso 3: Réstele al número total de letras leídas por el estudiante, el número total de letras leídas incorrectamente. El resultado es el total de letras leídas correctamente -TLC- por el estudiante. Coloque el resultado anterior en la casilla correspondiente. |
| − | ::Paso 4: Traslade la información correspondiente al [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Formato 1 - registro del estudiante|Formato 1 - registro del estudiante]]. | + | ::Paso 4: Traslade la información correspondiente al [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam/Formato 1 - registro del estudiante|Formato 1 - registro del estudiante]]. |
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| | == Notas == | | == Notas == |
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| | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Evaluación]] | | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Evaluación]] |