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Línea 3: |
| | ! style="width: 50%"|Aprendizajes Esperados o Estándares | | ! style="width: 50%"|Aprendizajes Esperados o Estándares |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | valign="top"| '''Competencia 1 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | + | |
| | + | Utiliza conocimientos y experiencias como fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones. |
| | + | |
| | + | | valign="top"| '''Estándar 1 ''' |
| | + | |
| | + | Participa en interacciones en las cuales presenta argumentos fundamenta- dos en sus conocimientos y experiencias. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | valign="top"| '''Competencia 2 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | + | |
| | + | Utiliza códigos gestuales e iconográ- ficos en diferentes eventos comunicativos. |
| | + | |
| | + | | valign="top"| '''Estándar 2 ''' |
| | + | |
| | + | Aplica su conocimiento acerca de códigos gestuales e iconográficos de múltiples culturas, según la situación comunicativa. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | rowspan="3" valign="top"| '''Competencia 3 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | + | |
| | + | Lee con sentido crítico textos funcionales literarios y emite juicios basándose en sus criterios. |
| | + | |
| | + | | valign="top"| '''Estándar 3 ''' |
| | + | |
| | + | Evalúa su propio proceso lector a partir de la utilización de sus estrategias lectoras y las de otros. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | valign="top"| '''Estándar 4 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
| + | |
| | + | Lee diez libros entre literatura universal, juvenil y de diferentes comunida- des lingüísticas americanas con velocidad de 475 palabras por minuto. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | valign="top"| '''Estándar 5 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
| + | |
| | + | Analiza literariamente textos de autores de otros continentes con énfasis en la comparación con la literatura guatemalteca. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | rowspan="3" valign="top"| '''Competencia 4 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | + | |
| | + | Redacta textos en los que están presentes la adecuación, coherencia y cohesión, de acuerdo con las distintas intenciones comunicativas y según las normas del idioma. |
| | + | |
| | + | | valign="top"| '''Estándar 6 ''' |
| | + | |
| | + | Redacta textos informativos y creativos de por lo menos siete párrafos de manera clara, ordenada y coherente. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | | valign="top"| '''Estándar 11 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | |
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| − | |-
| + | Elabora y utiliza diferentes textos escritos y gráficos en la adquisición, organización, análisis, clasificación y presentación de datos e información de su proceso formativo, con el apoyo de exposiciones, debates, foros y otros. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | | valign="top"| '''Estándar 7 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | |
| | | | |
| − | |-
| + | Aplica las reglas ortográficas en los textos que escribe en su idioma materno. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | rowspan="3" valign="top"| '''Competencia 5 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | Aplica en su comunicación oral y escrita, conceptos de orden fonético, morfológico, sintáctico y semántico que reflejan conocimiento del funcionamiento de su idioma materno. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | | valign="top"| '''Estándar 8 ''' |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | |
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| − | |-
| + | Analiza su idioma materno y la variedad lingüística del país, con base en las características sociales y culturales. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | | valign="top"| '''Estándar 9 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | |
| | | | |
| − | |-
| + | Analiza y utiliza elementos morfológicos y componentes sintácticos de su idioma materno en su comunicación oral y escrita, según el grado. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | | valign="top"| '''Estándar 10 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | |
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| − | |-
| + | Utiliza con precisión su vocabulario en diferentes registros de habla, con- textos y situaciones; así como la derivación de palabras con el apoyo de fuentes de consulta. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | valign="top"| '''Competencia 6 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| + | Elabora textos, gráficos y otros recursos para presentar información en foros, debates y otras formas de discusión y análisis de información. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | | valign="top"| '''Estándar 11 ''' |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | |
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| − | |-
| + | Elabora y utiliza diversos textos escritos y gráficos en la adquisición, orga- nización, análisis, clasificación y presentación de datos e información en su proceso formativo, con el apoyo de exposiciones, debates, foros y otros. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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