Diferencia entre revisiones de «La alfabetización en el nivel inicial - serie»
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Revisión del 12:05 25 oct 2015
| La alfabetización en el nivel inicial - serie | |
|---|---|
| Autor | |
| Área | Comunicación y Lenguaje, Conocimiento de su Mundo, Destrezas de Aprendizaje, Medio Social y Natural, Motricidad, Educación Física, Estimulación Artística, Expresión Artística |
| Grado | Inicial, Preprimaria |
| Tema | Juegos educativos |
| Competencia | Varias |
| Indicador | |
| Saber declarativo | |
| Tipo de licencia | |
| Contenido | |
| Localización | |
Descripción del recurso
La alfabetización no es una adquisición natural, sino el aprendizaje del sistema y las estrategias de uso de un producto cultural: la lengua escrita. En este sentido la escuela y los maestros cumplen un rol fundamental, son el puente indispensable para acercar a los niños y las niñas a la cultura escrita. Esta serie incluye dos documentos escritos por Carola Juli y coordinados por Verónica Batiuk, con especificaciones concretas para el trabajo en sala con el objetivo de que los niños se familiaricen y manipulen libros, despertando el placer por la lectura.
(Adaptado de la descripción original]).
Proyecto Biblioteca: Una propuesta para el Nivel Inicial
Tres proyectos para la lectura de textos
Comentarios adicionales
El proyecto fue una colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura y UNICEF Argentina.